1.如图各装置中，每只滑轮质量均相同。用它们提起相同的重物，若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ???） ? A.?使用甲滑轮与使用乙滑轮省的力一样多 ? B.?使用丙滑轮组与使用丁滑轮组省的力一样多 C.?使用甲滑轮和使用丁滑轮组费的距离一样多 ? D.?四个简单机械中，丙滑轮组的机械效率最小 2.在图中所示的简单机械中，忽略机械自重和摩擦，当提起相同重物时，最省力的是（??? ） 3.甲、乙两个滑轮组如图所示，其中的每一个滑轮重力都相同， 用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦和绳重，下列说法正确的是（??? ） A.?若G1=G2，甲的机械效率大于乙的机械效率 ? B.?若G1=G2，拉力做的总功相同 ? C.?若G1=G2，拉力大小相同 ? D.?用甲、乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变 4.小张搭了一块木板在平台上，用F=300N的推力，将质量为40kg的货物在6s内匀速推上1m高的平台，木板长S=2m。（? ? ） ? A.?推力的功率为50W? ? ? ? B.?斜面的机械效率为75% ? C.?推力做的总功300J D.?斜面对货物的摩擦力100N 5.如图所示，甲、乙两套装置所用的滑轮质量相等，用它们分别将相同质量的钩码匀速竖直提升，在相等时间内绳端A、B移动相同的距离（忽略绳重和摩擦），在此过程中，下列选项正确的是（??? ） ? A.?两钩码上升的速度相等 ? B.?两滑轮组绳端的拉力相等 ? C.?甲滑轮组的总功比乙少 D.?两滑轮组的机械效率相等 6.如图所示，物体A在水平桌面上，绳重及摩擦不计，动滑轮重力为2N。当B物体重力为8N时，它恰好能匀速下降。 (1)以上装置中属于动滑轮的是_____(填字母)。 ? (2)物体A所受的摩擦力为_____。 (3)若用一个水平向左的力F拉物体A，使B以2m/s的速度匀上升，则F的功率为_____。 7.如图所示，沿粗糙斜面匀速将一个重为G的物体拉到斜面顶端，斜面长s，高h。若拉力做功为W，则这个斜面的机械效率是_____×100%，物体受到的摩擦力是_____。(以上两空均用字母表示结果） 8.某同学用如图所示的装置做“测量斜面机械效率”的实验，回答下列问题： (1)在实验过程中，当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物体受到的拉力_____物体受到的摩擦力（选填“<”“=”“>”）； (2)若斜面的倾斜程度、粗糙程度和物重都保持不变,只增加物体在斜面上运动的长度,则所测斜面的机械效率将_____ (选填“变大”“变小”或“不变”)； (3)物块沿斜面移动的距离s与时间t关系图象如图乙所示，0至t1时间内的拉力为F1，t1至t2时间内拉力为F2，(画图时不计速度变化的时间,斜面粗糙程度不变）；拉力为F1时斜面的机械效率为η甲，拉力为F2时斜面的机械效率为η乙，则η甲_____η乙（选填“<”“=”“>”）。 9.利用如图所示的斜面，小李用300N的力沿斜面向上把重为500N的货物沿斜面由底部匀速推到顶端，耗时20s，在这过程中克服货物重力做的功是_____J；推力做的功是_____J；推力做功的功率为_____W。 10.在“探究滑轮组的机械效率”时，小金利用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组实验，实验中测得数据真实可靠，见下表： （1）请根据表中数据，在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。 （2）表格中编号①处数据应填_____； （3）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与_____无关。 （4）分析表中第1、3、4组数据，你得出的本实验结论是：同一滑轮组匀速提升重物时，机械效率随_____的增加而增大。 11.小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系如图所示。她首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小车，调节斜面倾斜角θ的大小并多次测量，得表中所示的数据： （1）根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为_____（计算结果小数点后保留一位） ... ...
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