我的理想不是梦 偶 像 伴 我 行 课前暖身： 讨论： 1.青春靓丽的外形、动感的舞姿、美妙的歌声，大家喜欢吗？你们会选择具有这些特征的明星成为自己的偶像吗？ 课前暖身： 讨论： 2.你的偶像是_____。 课前暖身： 讨论： 3.你最欣赏偶像身上的特点是_____? 课前暖身： 讨论： 4.我追星的方式是_____? 课 堂 辩 论 赛：追星就要疯狂VS追星要适度 请各小组选定主题后进行论据收集， 准备时间结束后在课堂上进行辩论。 课堂总结： 1.不恰当的追星方式会影响正常的学习和生活。 课堂总结： 2.表达对偶像的喜爱，行为要适度且得当，不做“脑残粉”。 课堂总结： 3.由于缺乏社会实践，经验不足等，自身分辨能力不高，追星过程中要注意不良思想及行为对自己的影响。 我的理想不是梦 谢 谢 欣 赏
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