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讲述春天的故事

日期:2025-05-04 科目:政治 类型:初中课件 查看:48次 大小:552652B 来源:二一课件通
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(课件网) 讲述春天的故事 小岗村的改革系列报告一 安徽省凤阳县的小岗村,是我国农村改革的第一村,改革前,农民干活要服从生产队长的安排,地里种什么庄稼要听上级指令,大家一起劳动,记一样的工分,分同样多的粮食。“上工人喊人,下地人等人,干活人看人,收工人撵人。”“干多干少一个样,干与不干一个样。”这些顺口溜是改革前农村生产劳动和收益分配状况的真实写照。由于农民的生产积极性不高,小岗村的村民家家户户缺粮,每年都要靠国家的“救济粮”生活。 说一说:改革前,小岗村的农民是怎样进行生产劳动的?收益分配是怎样的? 议一议:这种劳动和收益分配方式能否调动劳动者的生产积极性?为什么? 集体劳动 平均分配 体制存在弊端 抑制劳动者的积极性和创造性 阻碍生产力发展和人民生活水平提高 结果展示 体制存在弊端 抑制劳动者的积极性和创造性 阻碍生产力发展和人民生活水平提高 1、改革的必要性 小岗村的改革系列报告二 1978年11月底,小岗村开始了改革,以家庭为单位对集体土地进行了“承包”,种什么,种多少,怎样种,完全由农民自己作主。收益分配实行“交够国家的,留足集体的,剩下全是自己的。”“大包干”的第二年,全村粮食总产量就由原来的3万多斤猛增到12万斤。 说一说:小岗村改革的内容是什么? 想一想:这种改革为什么能使粮食产量猛增? 体制: 分配: 集体劳动 家庭联产承包责任制 平均分配 按劳分配 成果展示 完善和发展了社会主义制度,极大的调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性, 社会生产力得到了极大地解放和发展 2、改革的意义: 一、改革———社会发展的直接动力 (改革作用) 小岗村的改革系列报告二 1978年11月底,小岗村开始了改革,以家庭为单位对集体土地进行了“承包”,种什么,种多少,怎样种,完全由农民自己作主。收益分配实行“交够国家的,留足集体的,剩下全是自己的。”“大包干”的第二年,全村粮食总产量就由原来的3万多斤猛增到12万斤。 相关链接: 改革性质:社会主义制度的自我完善和发展 改革的目的:解放和发展生产力 (文化教育) (科技) (政治) 城市 改革 范围 城市 农村 领域 经 济 政 治 文化教育 科技 来自生活的报告 小明的妈妈是国营商店的职工,计划经济时期是收入高 、有人求的好职业,实行市场经济后,企业倒闭,小明的妈妈下岗了,社会地位和经济收入一落千丈,一度苦闷不堪。小明运用思品课上学习的知识,帮助妈妈提高了思想认识,了解了国家的一些方针、政策。很快小明的妈妈办起了个体商店,生意日渐兴隆。 在改革的过程中如果涉及到你或你家人的利益,你应该怎样做呢? 为了国家和社会的发展,我们每个人都应以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和问题,正确对待改革给个人和家庭带来的影响,争做改革的拥护者、参与者和推动者。 3、正确对待改革: 二、开放 海尔集团创业初只有一个产品,全厂职工不到800人,亏空147万元,技术和管理经验落后。1984年海尔引进德国利渤海尔电冰箱生产技术逐渐成为国家特大型企业。1998年海尔开始走出去创品牌,在欧洲、美国、日本等发达国家都建立了分厂。现在海尔已成为拥有42大门类8000余规格品种的名牌产品群,成为唯一进入世界品牌百强的中国本土品牌 思考 : (1)材料体现了我国对外开放的方式有哪些? 除此之外,还有哪些? (2)我国对外开放的基本途径是什么? (3)我国为什么要实行对外开放?(可从国际、国内两方面分析) 发展对外贸易 引进国外先进技术 到国外办企业 利用外资 创办经济特区和经济技术开发区 到国外承包工程 引进来 走出去 国际:世界经济发展的客观趋势 国内:国情决定 二、开放 1、对外开放的有效方 ... ...

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