中小学教育资源及组卷应用平台 2021年统编版小学语文 四年级上册寒假阅读训练专项—课外阅读（二） 一、课外阅读。 童年的朋友 [俄国]维．德拉贡斯基 ①六岁的时候，我在电视里看了一场欧洲拳击锦标赛。拳击手们打得真来劲！接着电视里又播出了他们训练的情况，他们使出全身力量打击沉重的皮制的“梨”———椭圆形有分量的沙袋。我看得上了瘾，让爸爸也给我买一个“梨”。 ②爸爸说：“你就随便玩点别的吧。反正你什么也干不成。”说完，他就上班去了。 ③爸爸拒绝了我的要求，我心里很不痛快。妈妈看出来了，立即说：“我有一个主意。”她从长条沙发下面拖出一个大筐，在筐底下找出一个胖乎乎、毛茸茸的小熊。她把小熊扬到沙发上，说：“你看，多好的小熊，瞧那肚子多大，哪一点此‘梨’差？用不着买‘梨’了。你练吧。” ④我真高兴，妈妈的主意这么好。我把小熊放在沙发上，摆好，以便打起来顺手些。 ⑤小熊坐在我的面前，一身巧克力色。两只眼睛一大一小，小的是原来的———黄色玻璃做的；大的白色———是用一个纽扣做的。小熊用它那不一样大的眼睛十分快活地瞧着我，两手朝上举着，似乎在开玩笑，说它不等我打就投降了。 ⑥我瞧了它一会儿，突然想起好久好久以前我跟它形影不离的情景来了。那时我走到哪里都拉着它。吃饭时让它坐在旁边，用羹（gēng）匙喂它；当我把什么东西抹到它嘴上时，它那张小脸就十分逗人，简直活了似的。睡觉时我也让它躺在旁边，对着它那硬邦邦的小耳朵，悄声地给它讲故事。那时候，我爱它；一心一意地爱它。为了它，把命献出来我都舍得。可它，我往日最要好的朋友，童年的真正朋友，这会儿却坐在沙发上。它坐在那里，一大一小的眼睛对我笑着，而我却想拿它练拳…… ⑦“你怎么啦？”妈妈问道，“出了什么事？” ⑧我也不知道自己怎么啦，我转过脸去，沉默了好长时间，为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。我仰起头，想把眼泪憋（biē）回去。稍微克制住了自己的感情以后，我说：”没什么；妈妈。我不过是改变了主意，我永远也不想当拳击手了。” 1．根据短文内容进行判断，正确的打“√”错误的打“×”。 ①“我”童年的朋友是拳击手。（_____） ②小熊的身体是褐色的，眼睛是黄色的。（_____） ③“我”童年的理想是当一个拳击手（_____） ④“我”拿小熊练拳，小熊很难受。（_____） 2．短文第⑥自然段从哪几个方面写出“我”和小熊形影不离的关系？摘录关键词句进行概括， 完成表格。 形影不离 ①_____ ②_____ ③_____ 3．“我转过脸去，沉默了好长时间，为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。”对这句话中“我的心事”理解正确的是（ ） A．“我”拿小熊练拳可能没有什么效果。 B．“我”觉得这样就放弃童年的梦想太可惜了。 C．小熊是“我”童年的真正的朋友，“我”不应该拿它练拳。 4．文中的“我”前后心情发生了哪些变化？仔细阅读选文填一填。 “我”决定要当拳击手，请求爸爸给买沙袋遭拒绝时，“我”心里_____，妈妈出了一 个主意，让“我”用玩具熊当“梨”练习时，“我”真_____。但是在“我”准备练习 前，回忆起“我”与小熊形影不离的情景后，我很_____，不想当拳击了。 5．短文中划线的句子有什么好处？ _____ 二、阅读短文《傲狐辱蟹（节选）》，回答问题。 ①狐狸是著名的刁钻精，诈谋百出，只有他去愚弄人，没有他被人愚弄过。不过无论怎样有能耐的人，一大意，一骄傲，便会闹出笑话，自取其辱。 ②一天，狐狸出门散步，见一螃蟹，举起了一双钳，横着八只脚，从对面爬来。狐狸见螃蟹爬得非常吃力，便嘲笑他：“爬行汉呀，你一生一世都是这么爬的吗？可怜！你有八条腿，倒没有我四只脚跑得快，连我也替你害羞，若是你的八条腿生在我的身上，我跑起来至少比你快十 ... ...
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