第十二课 制作生日贺卡 一、概述 本课为冀教版三年级信息技术课本第十二课内容，本课是在学生已经会掌握一定的画图和文字输入能力，掌握了网页搜索能力的基础上，在画图软件中学会用“复制”“粘贴”选择使用图片素材，丰富构图；会调整图片的高度和宽度，用“画图”的各种工具装饰图片；会用“页面设置”调整“打印预览”的效果，能打印自己设计的贺卡。 二、教学目标分析 教学目标： 1、知识目标： 1）学会用“复制”“粘贴”选择使用图片素材，丰富构图。 2）会调整图片的高度和宽度。 3）用“画图”的各种工具装饰图片。 4）会用“页面设置”调整“打印预览”的效果，能打印自己设计的贺卡。 2、能力培养 1）培养学生探究性学习的能力和资源共享意识。 2）提高学生的审美情趣。 3、情感态度和价值观 激发学生关爱他人，分享幸福的人文情怀。 教学重点： 1）运用素材综合构图，完成贺卡。 2）合理使用素材，使构图合理，色调和谐。 三、学习者特征分析 学生已经掌握一定的画图和文字输入能力，掌握了网页搜索能力。为完成搜索图片，修饰图片和编辑文字以及保持文件的任务奠定了基础。学生对亲自制作生日贺卡具有极大的兴趣，非常愿意完成这个任务。 四、教学策略选择与设计 本节课主要通过上网搜索适合制作生日贺卡的图片，保存图片，在画图工具中修改图片的高度和宽度，进一步修饰图片，在图片中输入祝福语，进行打印预览和打印图片等操作，从而完成教学目标。 五、教学资源与工具设计 本节课在计算机教室完成，主要教学资源有教学用PPT和教师广播系统。 六、教学过程 （一）情境引入：播放《生日快乐歌》音乐。 相信同学们都非常熟悉这首歌，每当这首歌响起的时后，大家就会联想起：蜡烛、蛋糕、生日礼物，每个人脸上都绽放出灿烂的笑容。今天老师播放这首歌还有另外一个原因，因为今天是××的生日。为了表示大家对他的祝福，我们今天每人要送他一份生日礼物，每人为他制作一份生日贺卡。（板书：制作生日贺卡） （二）网上搜集图片： 学生利用关键字，上网自己搜索自己喜欢的图片，在“画图”中打开。 1．通过画图工具菜单栏上的“文件—打开”，找到要打开的文件之后，单击“打开”，或者直接双击要打开的文件，这样打开的图片，画布大小与图片大小相同，引导学生通过选中图片周围小点，拖动鼠标调节画布大小。在这里要注意文件格式的选择，图片有很多种格式，有时会找不到需要的图片，将“文件类型”设为“所有文件”即可。 2．右击网页上的图片，选择快捷菜单中的“复制”，然后选择画图工具中“编辑—粘贴”。这种方法，有时会出现画布不符合图片大小要求，此时会弹出对话框“剪贴板中的图像比位图大。想扩大位图吗？”（可以理解为位图大小代表画布的大小），选择“是”，画布就根据所粘贴图片的大小自动调整，如果选择“否”，所选图片将无法完整复制。 这几种方法可让学生都去尝试，培养使用多种方法解决问题的习惯。 教师可鼓励学生自己绘制美丽的贺卡，还需提醒学生掌握时间，最好是在一节课的时间内把自己的任务完成。 （三）编辑图片： 师：图片大家都保存好了，如何对图片进行编辑来制作生日贺卡呢？ 1.在画图工具中打开图片。 方法一：这里教师引导学生完成通过画图工具菜单栏上的“文件———打开”，找到要打开的文件之后，单击“打开”。 提醒学生注意：文件格式的选择。图片有很多种格式，有时会找不到需要的图片，这时可以将“文件类型”设为“所有文件”即可。 方法二：在“打开”对话框中，双击要打开的文件或文件夹即可。 方法三：教师演示：右击网页上的图片，选择快捷菜单中的“复制”，然后选择画图工具中“编辑———粘贴”。可以直接把网上的图片粘贴到画布上。 学生练习操作：学生灵活运用 ... ...
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