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课件网) 七年级道德与法治下册（RJ） 人的一生按年龄可分为哪几个阶段？ 你知道吗？ 婴儿时期 出生—1岁 幼儿时期 1—3岁 儿童时期3—12岁 青少年期12—18岁 成年早期18—45岁 中年期 45—65岁 老年期 65岁以上 你正处于人生的哪个阶段呢？ 学习目标 1.了解进入青春期后生理变化的表现；能够正确处 理生理变化带来的烦恼。 2.认识进入青春期产生的矛盾心理，掌握化解矛盾 心理的方法。 悄悄变化的我 青春期生理变化的意义 怎样正确对待青春期生理变化？ 青春期的 心理变化 青春期矛盾心理的表现 青春期的生理变化 怎样处理青春期矛盾心理？ 青春悄悄来 与一年前相比，你的身体发生了哪些变化？（身高、体重、声音） 1、什么是青春期？P3 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 新课探究 探究点一：悦纳生理变化 青春来啦 成长 不同时期的我们有什么不同？ 这些变化说明了什么？ 小组讨论 长高了 长胖了 内部器官的完善 运动系统 消化系统 内分泌系统 性机能的成熟 男生女生 2.青春期的生理变化表现在哪些方面？P3 ①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟 青春期的这些生理变化有没有给你带来怎样的影响呢？ 说说你是怎样对待这些变化的？ 小组讨论 3.青春期的生理变化对我们成长有哪些影响？P3-4 （1）积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈的渴望，感觉生活拥有无限可能。 （2）消极影响：处于青春期的我们，往往注重更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 思考： 我们每个人的身体成长发育都是一样的吗？为什么？如何对待青春期的身体变化？ 4.身体发育不同的 原因 1 遗传 2 营养 3 锻炼 4 其他 思考：下列想法是否正确？为什么？ 某同学觉得自己长得不漂亮 某同学因为长痘痘而被其他同学嘲笑 5.如何对待青春期 的生理变化？P5 悦纳 ①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重； ③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 ④在追求外在美的同时，我们也要注重自己的内在美。 1）饮食均衡：早餐要丰盛，中餐要适当，晚餐 不过量。 2）适当的运动与休息。 3）良好的卫生习惯。 4）有疑问要询问。 5）有病及时求医。 青春期特别提醒 矛盾的内心 探究点二：直面矛盾心理 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望“他们”出现！ 反抗与依赖 升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我！ 闭锁与开放 我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”！ 勇敢与怯懦 6.青春期矛盾心理的主要表现有哪些？ ①反抗与依赖 ②闭锁与开放 ③勇敢与怯懦 你有没有遇到过类似的矛盾心理？ 与同学讨论问题出现的原因以及解决方式有哪些？ 小组讨论 P5①认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化使我们产生矛盾和困惑。 P6②青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态，引起种种心理发展上的矛盾。 7.青春期产生矛盾心理的原因是什么？ 为成长提供契机 烦恼 矛盾心理的两面性 我们能做的：积极面对，正确处理 火眼金睛 参加集体活动 出谋划策 求助他人 C A 出谋划策 培养兴趣 出谋划策 自我调节 最后一招 自我解嘲 把想法写下来 自我暗示 体育活动 自我调节 8.如何正确处理青春期的心理矛盾？ ①集体活动 ②求助他 ... ...
