大连理工版四年级下册信息技术 6.习俗文化博览 教案

大连理工版小学信息技术四年级下册第6课 《习俗文化博览》 ———春节习俗文化 一.教材分析 本节课选自大连理工大学-出卷网-四年级下册第二单元第六节，本单元是本册教材的第二章，主要学习的是认识WPS演示2013的界面，添加编辑幻灯片，设计幻灯片背景，插入编辑图片和自选图形，图示的插入等等。这部分内容是制作生动形象的幻灯片的基础，对学生学习和掌握幻灯片的知识起着重要的帮助作用。 二．教学目标： （一）知识与技能： （1）掌握插入文本框的方法 （2）学会观看幻灯片放映 （3）能够应用设计主题 （二）过程与方法： 通过小组合作与探究、任务驱动、自主学习等方法完成“春节习俗文化”幻灯片的制作，引导学生发现问题，培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力，注重学生的交流与合作。 （三）情感、态度、价值观： （1）在学习的过程中培养学生的自信心，提升学生间的凝聚力，增强团队意识。 （2）培养学生自主学习、互相协作的良好学习习惯以及自主创新精神。 （3）在设计幻灯片主题、美化文字的过程中培养学生热爱美的情感，激发学生表现美的欲望，提高学生自身的审美情趣。 三．学情分析 通过前一节课的学习，学生对于“WPS演示”软件的操作已有了一定的基础，也掌握了插入新幻灯片的方法，在此基础上进一步对幻灯片中的文字进行添加与编辑，学生对WPS演示的深入学习产生了更多的热情，同时对提高学生的审美能力也有一定的促进作用。 四．重点与难点 重点：掌握插入文本框的方法，并进行简单的修饰 难点：学会观看幻灯片放映，能够应用设计主题 五．教学过程 （一）动画导入，激发兴趣 师：同学们，上节课我们已经学习了中国的传统节日，传统节日是一个国家或一个民族历史文化的长期积淀。我国的传统节日形式多样，习俗文化也是丰富多彩，这节课我们就来学习本单元第六课习俗文化博览（板书）来了解下春节的习俗文化，好下面我们来看一段小动画。 生：观看 师：结合刚刚播放的动画，结合自己的实际生活，讨论一下我们的春节都有哪些习俗文化？ 生：扫尘、贴春联、贴福字 生：年画、守岁、拜年、看春晚…… 师：大家都很棒，知道这么多关于春节的习俗文化，老师为大家点赞，同学们想不想把了解到的关于春节的习俗文化添加到新幻灯片里呢？ 生：想 师：首先请同学们双击桌面wps演示图标打开程序，将幻灯片版式调节为空白版式。 生：操作 那么我们如何将了解到的春节的习俗文化内容添加到新幻灯片中呢？ （二）任务驱动，探究新知 任务一 插入文本框（重点1） 出示课件：请同学们通过小组内交流讨论，制定出将春节习俗文化内容添加到新幻灯片的方案，并动手制作一份有关于春节习俗文化的幻灯片。所需素材可从我为大家提供的本地资料库中选取！（电脑E盘上课素材包） 师生互动：生操作，师巡视 师：现在我们来分享下我们的探究成果，哪个小组敢第一个来尝试一下？ 找学生来前面演示，及时评价 师：出示课件：同学们，如何做出一份好的幻灯片作品呢？首先需要拟定好主题，主题明确后我们就可以将它录入到幻灯片中，，WPS演示不像WPS文字那样可以直接输入文字，它需要借助插入文本框(板书）才能输入文字，请同学们一定要牢记！ 在同学们的操作中，我们也会发现，文本框分为横向文本框和竖向文本框，在操作时同学们可以根据自己的需要灵活来进行选择。 任务二 修饰文本框（重点2） 师：我们的明明小朋友遇到了困难，需要大家的帮助，（课件）插入后的文本框，如何才能让它更加漂亮呢？ 生：添加色彩，添加边框…… 接下来请同学们尝试着为我们的文本框添加一件新衣，修饰文本框（板书）让它更加绚丽，绽放出光彩 生：操作，师巡视，个别指导 做好的同学可以参考老师为大家准备的微课小视频，对比一下操作方法 师生 ... ...