课件编号8596166

北师大版数学八年级下册4.3.1 运用平方差公式分解因式 课件(17张)

日期:2024-05-19 科目:数学 类型:初中课件 查看:40次 大小:222114Byte 来源:二一课件通
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第四章 因式分解 3 公式法 课时1 运用平方差公式分解因式 用平方差公式分解因式 平方差公式在分解因式中的应用.(重点、难点) 学习目标 新课导入 1、什么叫把多项式分解因式? 把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做多项式的分解因式. 2、已学过哪一种分解因式的方法? 提公因式法 新课讲解 知识点1 用平方差公式分解因式 平方差公式: (a+b)(a-b)=a2-b2 整式乘法 因式分解 这种分解因式的方法称为公式法. a2-b2= (a+b)(a-b) 新课讲解 ) )( ( b a b a - + = b2 a2 - ) )( ( b a b a b2 a2 - + = - 整式乘法 因式分解 两个数的和与两个数的差的乘积,等于这两个数的平方差 . 两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的乘积. 平方差公式: 新课讲解 例 典例分析 把下列各式因式分解: (1)25-16x2; (2)9a2- b2. (1) 25-16x2 = 52-(4x)2 =(5+4x)(5-4x); 解: (2)9a2- b2 = (3a)2-( b)2 =(3a+ b)(3a- b) 新课讲解 练一练 1.判断正误: (1) x2+y2=(x+y)(x+y); ( ) (2) x2-y2=(x+y)(x-y); ( ) (3) -x2+y2=(-x+y)(-x-y); ( ) (4) -x2-y2=-(x+y)(x-y); ( ) × √ × × 新课讲解 2.把下列各式因式分解: (1) a2b2-m2; (2) (m-a)2-(n+b)2; (3) x2-(a+b-c)2; (4) -16x4+81y4. (1)a2b2-m2=(ab+m)(ab-m). (2)(m-a)2-(n+b)2=[(m-a)+(n+b)]·[(m-a) -(n+b)]=(m-a+n+b)(m-a-n-b). 解: 新课讲解 (3)x2-(a+b-c)2=[x+(a+b-c)][x-(a+b-c)] =(x+a+b-c)(x-a-b+c). (4)方法一:-16x4+81y4=-(16x4-81y4) =-(4x2+9y2)(4x2-9y2) =-(4x2+9y2)(2x+3y)(2x-3y). 方法二:-16x4+81y4=81y4-16x4=(9y2+4x2) (9y2-4x2)=(9y2+4x2)(3y+2x)(3y-2x). 新课讲解 知识点2 平方差公式在分解因式中的应用 请你写出几个能用平方差公式因式分解的多项 式(每人写两个). 用平方差公式分解因式时,若多项式有公因式, 要先提取公因式,再用平方差公式分解因式. 新课讲解 例 典例分析 (1) 9(m+n)2-(m-n)2 =[3(m+n)]2-(m-n)2 = [3(m+n)+(m-n)] [3(m+n)-(m-n)] = (3m+3n+m-n)(3m+3n-m+n) =(4m+2n)(2m+4n) =4(2m+n)(m+2n); (2)2x3-8x=2x(x2-4) = 2x(x2-22) =2x (x+2)(x-2) 解: 把下列各式因式分解: (1)9(m+n)2-(m-n)2; (2) 2x3-8x. 新课讲解 练一练 一次课堂练习,小颖同学做了以下几道因式分解题,你认为她做得不够完整的是(  ) A.x3-x=x(x2-1) B.x2y-y3=y(x+y)(x-y) C.-m2+4n2=(2n+m)(2n-m) D.3p2-27q2=3(p+3q)(p-3q) A 课堂小结 应用平方差公式分解因式的注意事项: (1)等号左边: ①等号左边应是二项式; ②每一项都可以表示成平方的形式; ③两项的符号相反. (2)等号右边是等号左边两底数的和与这两个数的 差的积. 当堂小练 1.如图,从边长为(a+3)的正方形纸片中剪去一个边长为3的正方形,剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙),则拼成的长方形的长是_____. a+6 当堂小练 2.n是整数,式子 [1-(-1)n](n2-1)计算的结果(  ) A.是0 B.总是奇数 C.总是偶数 D.可能是奇数也可能是偶数 C 拓展与延伸 分解因式:(a+b)2-4a2. (a+b)2-4a2=(a+b)2-(2a)2 =(a+b+2a)(a+b-2a) =(3a+b)(b-a). 解: 布置作业 请完成对应习题 ... ...

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