合作学习 1.小组成员一起讨论：图像需进行怎样的处理？ 2.完成任务后，每组派两名成员，一人演示一人解说。 3.完成任务的过程中，思考：图像效果的处理，需要遵循什么原则？ 4.完成任务后，图片用原文件名保存。 --翻转、旋转、扭曲和调整大小 怎样进行图像的翻转和旋转 温馨提示：有困难的学生可以打开“自主探究”文件夹中翻转或旋转文档，自主学习，还可以相邻的两个同学小声讨论，不要干扰其他同学奥！ 有困难的同学可以打开“合作学习”文件夹中的“帮助”文件夹下的翻转、旋转、倾斜文档或视频，同学们也可以两个人小声进行讨论，注意不要干扰到旁边的同学噢！ 请同学们打开桌面“合作学习”文件夹中的相应文件，试着动手完成作品要求。 路线图 宁夏川好地方 小红花 窗花 思考：1图形的“翻转”是怎样“翻转”的？ 2“翻转”和“旋转”的效果一样吗？ 打开“自主学习”文件夹中的“翻转和旋转对比图”
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