小学语文统编三年级下册 语文园地 课文中有许多段落，围绕一个意思把这段话写得很清楚。 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 精美的图案 交流平台 画面的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。 各式各样的店铺 来来往往、形态各异的人 围绕一个意思把一句话写清楚 交流内容 首先明确要写的这段话的中心意思； 其次要在写作过程中紧紧围绕这一中心意思，从不同的方面展开描写； 最后，要恰当地运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文段语言优美生动。 方法指导 今天风真大。路旁的大树被风刮得摇摇摆摆，不时发出呜呜的声音。大街上尘土飞扬，散落在地上的树叶被风卷起，在灰暗的天空中上蹿下跳。路上的行人都紧闭着嘴、眯着眼，裹紧衣服步履艰难地走着。顶风骑车的人，弓着身子用力地蹬车，可车速依然缓慢。 内容展示 秋天的果园里到处是一片丰收的景象：枣树上挂满了枣子，红彤彤的，像一颗颗红色的玛瑙；梨树上结满了梨子，黄澄澄的，像一盏盏黄色的小灯笼；苹果树上缀满了苹果，红扑扑的，像一张张可爱的笑脸。 税务局 档案馆 咖啡馆 阅览室 废品收购站 农贸市场 识字加油站 这些标牌都是场所的名称，在生活中很常见。生活中，认读标牌是识字的一种重要方法。标牌上不认识的字，可以随时向随行的人问询，也可以向路人问询，还可以记住不认识的字的字形，回到家再查字典。 税 档 咖 啡 贸 阅 废 shuì dànɡ kā fēi yuè fèi mào 税 加一加：禾+兑=税 档 形近字：档—挡 组词：税务 组词：档案 识字方法 咖 啡 阅 读 你能根据这些标牌上的字知道这些部门是做什么的吗？ 税务局：主管税收工作的直属机构。 防疫站：为防治疾病，研究保护和增强人类健康而设立的预防医疗机构。 咖啡馆：喝咖啡的场所。 阅览室：是图书馆的服务设施。图书馆为读者在馆内使用文献而提供的专门场所。 废品收购站：指主要从事废品回收的回收中心。 农贸市场：农副产品生产者与消费者双方直接进行买卖活动的场所。 对照流程图读读下面这段话，照样子口头介绍一次手工活动的过程，如剪纸、捏泥人、拼装玩具等。 剪碎或切断———浸———捞———晒 有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒千,就成了一种既轻便又好用的纸。 词句段运用 用流程图描述一个活动的具体步骤，非常形象直观，让人一目了然，便于理解活动过程。 小羊的剪纸流程图:画图案→剪轮廓→剪眼睛和嘴巴→擦掉痕迹 详细过程:我们需要准备好铅笔、画纸和一把剪刀。先在画纸上画出山羊的图案，然后将画纸上的山羊沿对称线对折起来，沿着画线从外围把山羊的轮廊剪下来。剪下之后将山羊的眼睛和嘴巴剪成镂空状;全部剪好以后，展开画纸，擦掉画上的痕迹，这样山羊的剪纸就完成了。 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。 读一读，想想下面两段话在表达上有什么共同特点，再照样子写一 ... ...
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