统编语文三（下） 9.《古诗三首》 课件+素材（28+23+24张）

(课件网) 10. 古诗三首 第3课时 在遥远的古代，当深深的思念、浓浓的乡愁涌上心头，许多诗人就用手中的笔来表达心中的无尽思念，诗人王维就写下一篇流传千古的思乡佳作《九月九日忆山东兄弟》。 趣味导入 兄 倍 bèi xiōng 我会认 学习字词 书写指导：“口”宽而扁，“儿”笔画舒展。 音序：X 部首：口 组词：兄弟 兄长 造句：我们兄弟俩感情非常好。 兄 ｘｉōｎɡ 笔顺： 学习字词 书写指导：左窄右宽。注意“犭”的第二笔要写得弯一些，“虫”的“口”要扁。 音序：D 部首：犭 组词：独自 孤独 造句：他的棋下得很高明，在全校是独一无二的。 独 ｄú 笔顺： 学习字词 书写指导：上窄下宽。“巳”略窄，“乚”封口，下边的横要长。 音序：Y 部首：巳 组词：异国 惊异 造句：海底是一个奇异的世界，藏着很多奥秘。 异 ｙì 笔顺： 学习字词 书写指导：左窄右宽。“圭”的第二、四横略长。 音序：J 部首：亻 组词：佳节 佳话 造句：农历八月十五是一年一度的中秋佳节。 佳 ｊｉā 笔顺： 学习字词 王维：字摩诘，号摩诘居士，河东蒲州人，祖籍山西祁县。唐朝著名诗人、画家。 主要作品《送元二使安西》《鸟鸣涧》《使至塞上》 助学资料 九月九日忆山东兄弟 王维（唐代） 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。 初读感知 问题：1.这首诗描写哪个节日？ 描写了重阳节。 2.描写什么样的节日情景？ 描写了重阳节这天远在家乡的亲人登高、插戴茱萸的情景。 初读感知 【诗意】我一个人客居他乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡的亲人。 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 品读鉴赏 问题：这两句诗抒发了诗人怎样的情感？ 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 抒发了诗人浓浓的思乡怀亲之情。 单独 遇到 品读鉴赏 2.这两句诗你认为哪些字用得好？好在哪里？ “独”字表现了诗人离开家乡、离开亲人的孤独心情。“异”字写出了诗人在他乡思念家乡及亲人的感情。“倍”字说明了诗人平时常常想念自己的亲人，每到佳节良辰，思乡怀亲之情尤切，更加凸显出诗人客居他乡的孤独。 品读鉴赏 【诗意】这时候，我想远方的兄弟们一定登上了高处，他们都插戴了茱萸，只是少了我一人。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 问题：1.这两句诗中，诗人想到了什么？ 诗人想到了家乡的兄弟们登高、插茱萸欢度重阳节的时候，唯独缺少他一人。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 重阳节有登高的习俗。 远 品读鉴赏 2.通过这两句诗能体会到作者怎样的思想感情？ 体会到了诗人孤独与思乡的怀亲之情。 品读鉴赏 朗读时，语气要惆怅、遗憾，语调要低沉、舒缓，读出诗人的思乡怀亲之情。 九月九日忆山东兄弟 独在 异乡 为异客， 每逢 佳节 倍思亲。 遥知 兄弟 登高处， 遍插 茱萸 少一人。 朗读指导 品读鉴赏 独在异乡为异客 遥知兄弟登高处 每逢佳节倍思亲 遍插茱萸少一人 重阳佳节 思乡怀亲 九月九日忆山东兄弟 倍感孤单 触景生情 理层次 品读鉴赏 《九月九日忆山东兄弟》中诗人描写自己独处异乡，在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插戴茱萸的情景，用“每逢佳节倍思亲”高度概括了自己思乡怀亲的感情。 品读鉴赏 炼主旨 中华传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，本单元我们还将开展综合性学习活动，一起了解我国重要的传统节日，以及节日中的习俗。 课堂小结 一、给句中加点的字选择正确的意思。（填序号） 异： ①不相同的； ②特别的； ③另外的，别的； ④奇怪； ⑤ 分开。 1.独在异乡为异客。 （ ） 2.同学们异口同声地回答：“好！”（ ） 3.大海深处的景色十分奇异。（ ） . . . ① ② ③ 二、根据诗文内容填空。 1.千门万户曈曈日， 。 ，路上 ... ...