课件编号8629368

1.5.1 平方差公式 课件(共18张PPT)

日期:2024-05-21 科目:数学 类型:初中课件 查看:36次 大小:1738628Byte 来源:二一课件通
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第5节 平方差公式 (第1课时) 第一章 整式的乘除 2020-2021北师大版七年级数学下册 1.理解并掌握平方差公式的推导和应用.(重点) 2.理解平方差公式的结构特征,并能运用公式进行简单的运算.(难点) 学习目标 多项式与多项式的乘法法则 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加. ? + + + 新课导入 平方差公式 知识点一 计算下列多项式的积: (x+1)(x-1) = (m+2)(m-2) = (2x+1)(2x-1) = m2 - 4 4x2 - 1 x2 - 1 探究新知 (a+b)(a-b) = 猜想: a2-b2 (a+b)(a-b) = a2-b2 验证: (a+b)(a-b) = a2-ab+ab-b2 -ab +ab = a2-b2 a2 b2 (a+b)(a?b)=a2?b2 两数和与这两数差的积,等于它们的平方差. 公式变形: (a–b)(a+b)=a2?b2 (b+a)(?b+a)=a2?b2 平方差公式: 注意:这里的两数可以是两个单项式,也可以是两个多项式等. 平方差公式 (a+b)(a-b) = a2-b2 相同为a 相反为b 相同数的平方减去相反数的平方 例1 利用平方差公式计算: (1) (5+6x)(5-6x);(2) (x-2y)(x+2y); (3) (-m+n)(-m-n) . 解:(1) (5+6x)(5-6x)= 52-(6x)2=25-36x2; (2) (x-2y)(x+2y)= x2-(2y)2= x2-4y2 ; (3) (-m+n)(-m-n) = (-m)2-n2 = m2-n2 . 例题讲解 注意: 1.先把要计算的式子与公式对照; 2.哪个是a?哪个是b? (a – b)(– a – b)=?等于什么? (a – b)(– a – b) = –(a – b) (a + b) = –(a2 – b2) = b2 – a2 想一想 例 2 利用平方差公式计算 (1)( x – y)( x + y); (2)(ab + 8)(ab – 8). 例题讲解 解: (1)( x – y)( x + y); = ( x)2 – y2; = x2 – y2; (2)(ab + 8)(ab – 8). = (ab)2 – 82 = a2b2 – 64 1 下列计算能运用平方差公式的是(  ) A.(m+n)(-m-n) B.(2x+3)(3x-2) C.(5a2-b2c)(bc2+5a2) D. ( m2- n3)(- m2- n3) 课堂练习 2 下列多项式乘法中,能用平方差公式计算的是(  ) A.(2a+b)(-2a+b) B.(a+2)(2+a) C.(-a+b)(a-b) D.(a+b2)(a2-b) 3 下列运算正确的是(  ) A.3x+2y=5xy B.(m2)3=m5 C.(a+1)(a-1)=a2-1 D. =2 4 若x,y满足|x+y+5|+(x-y-9)2=0,则x2-y2的值为(  ) A.14 B.-14 C.45 D.-45 5 计算: (1) (a+2) (a-2); (2) (3a+2b) (3a-2b); (3) (-x -1) (1-x) ;(4) (-4k+3) (-4k-3). (a+b)(a-b)=a2-b2 两个数的和 与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差。 课堂小结 谢谢聆听

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