2021浙教版八年级下科学 第3章 空气与生命 综合摸拟测试卷Ⅱ

2021浙教版八年级下科学第3章空气与生命综合测试Ⅱ答案 1.B 2.A 3.D 4.A 5.B 6.A 7.B 8.D 9.C 10.D 11.B 12.A 13.D 14.C 15.C 16.D 17.D 18.D 19.A 20.D 21.二氧化碳 水 淀粉 化学能 22.(1)催化 （2)> 23.(1)AB (2)缩小 舒张（3)等于 24.(1)绿色植物的光合作用 (2)温室效应 （3)CO2+H2O=H2CO3 （4)CH4O 25.(1)杯内空气中的氧气消耗尽 (2)蜡烛燃烧时使杯内温度升高，产生的二氧化碳气 体上升，使上层蜡烛火焰先熄灭 产生的二氧化碳气体密度比空气大，沉入杯底使下层蜡烛火焰先熄灭 （3)AC (1)2H2O22H2O+O2↑ 催化 （2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (3)可控制反应的速度，得到平稳的气流 (1)白烟 (2)防止白烟跑到空气中 防止外面的空气进入锥形瓶 （3)玻璃棒改为玻璃管并在管口系一个气球 (4)用放大镜聚光点燃 (1)将叶片中原有的淀粉耗尽或转运完 （2)光照 形成对照 （3)淀粉 (4)呼吸 29.(1)B (2)B (3)光合作用 (4)植物体其他部位、金鱼体内均找不到放射性碳 在黑暗条件下，植物不能进行光合作用 30.【设计实验】（1)C （2)越快【交流拓展】（3)甲、乙两试管均有气泡产生 （4)质量和化学性质保持不变 31.(1)1.92 （2)设原混会物中氢酸钾的质量为x。 245 96 X 1.92g =，解得x=4.9g. 原混合物中二氧化锰的质量：6.0g-4.9g=1.1g. 原混合物中二氧化锰的质量分数：x100%≈18.3%. 32.(1)他们的解题思路和方法都正确。 （2)本题不能用小明的方法解答，因为过氧化氢完全分解 后，氧元素没有都在氧气中，还有一部分存在于H2O中。 设产生氧气的质量为x, 2H2O22H2O+02↑ 68 32 34g x =,解得x=16g. （3)根据质量守恒定律，小丽的解法在任何情况下都能使用；而只有在化合物分解后，要求的元素的质量没有被分解到两种或两种以上物质中时才能使用小明的解法。2021浙教版八年级下科学第3章空气与生命综合摸拟测试卷Ⅱ 本卷可能用到的相对原子质量；H：1 C：12 0：16 k：39 C1：35.5 F：92 Mn：55 F:19 Al:27 Hg:200 一、选择题（每题2分，共40分） 1.二氧化碳和氧气是自然界不可缺少的两种气体，下列说法中正确的是 ( ) A.都含有氧分子 B. 密度都比空气大 C.都不溶于水 D.都能供动植物呼吸 2.下列关于＂物质一用途 性质”的说法中，不正确的是 （ ） A.氧气 火箭发射 可燃性 B.干冰 制冷剂 升华吸热 C.氮气 食品防腐 常温下化学性质稳定 D.稀有气体 霓虹灯 通电能发出不同绿色的光 3.质量守恒定律是帮助我们学习认识化学反应实质的重要理论。在化学反应aA+bB=cC+dD中,下列说法中正确的是 （ ） A.化学计量数a与b之和一定等于c与d之和 B.若A和C都是盐，则该反应一定是复分解反应 C.A和B两种反应物的质量比一定等于C和D两种生成物的质量比 D.若取xgA和xgB反应，生成C和D的质量总和不一定是2xg 4. 如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针简内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该 （ ） A.继续用大针筒向澄清石灰水压入空气 B. 撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气 C.得出空气中没有二氯化碳的结论 D.得出空气中含有少量二氧化碳的结论 5. 鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体，可以选用的最佳方法是 （ ） A.将气体分别通入水中 B.将燃着的木条分别伸入气体中 C.分别将带火星的木条伸入气体中 D.将气体分别通入澄清石灰水中 6.下列图示分别是氧气的制取、干燥、收集和检验的装置，其中错误的是 （ ） A.制取氧气 B.干燥氧气 C.收集氧气 D.检验氧气 7.钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性强等优良性能，被誉为“未来金属”。钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3),冶炼金属钛时，主要发生以下两个反应： ①2FeTiO3+6C+7Cl22x+2TiCl4＋6CO, ,则X为 ( ) A.FeCl2 B.FeCl3 C.Fe2O3 D.FeCO3 8. ... ...