2020~202 度上学 高一语文试题 提示及评分细则 B项,“每年都推 月 滨音乐厅 等演出场馆及专业文艺院团,陆续推出13 场国内外经典演 材料三比材料一更具权威性”说法错误。写作的内容和目的决 现形式,两则材料在这 无法 举 要论证对象是城市建设中的文化符号,B项不是“城市中的建筑符号”。) 賦予了建筑更多的精神文化内涵;(2分)②体现城市面貌特点及文化特征。(2分)(若学生答“增强了古城 历史特色”或“体现对城市文化符号表述”都可给1分 不断发展,报刊亭的分布空间遭到挤压 ②互联网迅猛发 读纸质刊物 对 B(文章在介绍辛弃疾的人生遭际时主要围绕他的行伍经历、为官经历和心路历程来 D(“钢刀利剑”和“羊毫软笔”是借代 弃疾归宋后 和苟安,他不被重用反而被剥夺了抗金的权 只能借 赋 分)来表达报国之志和爱国之 ①宋朝特定的历史背景;②辛弃疾特 生历程;③辛弃疾的才能和思想。(每点2分,酌情给分) 比较四个选项的区 居易母堕井死而居易赋新井篇言浮华无实行”部 是关键,通过 理 处“而”是转折连词 面相连接,故“而居易”前应断开,排除A、D 接前,故应为“赋新井篇” 除C;故答案选B。正确的标点为:俄有言:“居易母堕井死,而居易賦《新井篇》,言浮华,无实行,不可 江州刺 谥,即谥号,是对死去的帝妃、诸侯、大臣以及其他地位很高的人,按其生平事迹进行评定后,给予或褒或 (白居易因第 不高兴 井死的,但他却写 篇》的诗,言辞浮华,没有德行,不能 如果)授职则朝廷纲纪大坏;如不授予他们,则待臣子有亲疏,事情处理得一不适当就不能再挽 )因此(就从师问道来说)没有贵和 方,就是老师 ①府第由太宗所赐,魏征孙子不能守成;②陛下买来还赐予魏征的孙子,以显示皇恩;③李师道是人臣,不应 该抢占这样 (每点1分,酌情给 文言文参考 易字乐天,他 先大概是太 章。未成年时拜见顾况。顾况是吴人,自 居易的文章,禁不住说:“我以为有才华 殳有了呢,现在又 贞元年间,白居易应考进士、拔萃科都考 元年,召为翰林学士,后为 题参考答案第1页 严重,下诏对租赋有所宽免,赈 易见诏书细节不够讦尽,就建议全 两赋,来 赈救离散贫瘠的百姓,并请多放出一些 有所采纳。李师道献上私 子赎回原有 奏说:“魏征担任宰相时,太宗用 大殿的木料修建成府笫赐给他,后人不能 不应掠取美 宪宗采纳了他 东王李 锷将被授以宰相职位,居易认 所敬仰 和显赫功 不可以授任。李 多方搜括民财,不体恤民生疾苦,所得财物称为‘羡余’而献给 见在如果给予他名誉和职务,天下 知,将都说陛下得到他献奉的财物才授他宰相职 各节度使私下想:‘谁 李锷?争 您要求自己想 职。如果授职则朝廷綱纪大坏;如不授予他们,則待臣子有亲疏,事情处理得一不 笫二年,因母丧解职守制。服满复职入朝,授太子左赞善大夫。这时,刺客刺杀宰相武 衡,京都震扰。白居易第一个上疏 上傾全力捕捉凶犯,以洗刷朝廷之耻,务必全 甫归案 越职权,以宫官先于谏 殳有德行,不創 派出为江州刺史 居易再被贬为 易 佛道 像 史。又调 尚书退休 年逝世,享年七十五 ①对李白的思念之情;②对李白诗歌的喜爱和赞美之情;③对再次相聚的期B 每点2分,酌情给分 (1)积土成山风雨 )开荒南野际 选文中的冒号和C项都是 或句子后边,表示引出解释或说明。A项,用在提示词后 边,表示引出具体内容;B项,用在称呼语后面,表示提示下文;D项,用在总结性话语的前面,表 ①就 绊倒②张开嘴死死地咬下去(每点2分,意思对即可 ①原句将姑姑用夹子夹起来的两条长辫 蛇,所有对攻击动作 都符合连体 有这个特点,无法引起读者对连体蛇的想象,进而激发厌恶之情。②原句将“发梢”比作针尖,用“撒 钻”等动词更体现头发之多、无孔不入,“集中火力对付”赋予头发有生命体的属性,“无耻”厌恶情感呼之欲 象地描绘出头发带给“我”的恶心感,“痛不欲生”更是将对痛感 句则较为 ... ...
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