《鸭子水中游》说课内容 教材分析 《鸭子水中游》是冀教版小学五年级信息技术第17课，这节课主要练习的是影片剪辑元件的制作、使用，引导线的应用，属于应用Flash软件基础技术的综合课。 设计意图 本堂课旨在让学生得到音乐与美术的熏陶、丰富学生的想像力，让学生能快乐的氛围中制作动画，体现新课标中学科交融的精神。通过这种开放式的实践活动，水到渠成地提高学生Flash的使用技巧、音乐领悟、欣赏水平及作品评析能力、审美能力。 教学目标 知识目标：熟练使用影片剪辑元件和引导线完成动画。 能力目标： 1．培养学生利用计算机解决实际问题的能力，逐步形成基本的信息素养。 2．培养自主学习和小组合作学习的能力。 3．培养学生应用信息技术进行音乐美术修养和艺术创作的能力。 情感目标： 1．在作品创作过程中，培养学生的美感。 2．通过活动，让学生树立目标，并为之而努力。 教学重点、难点 教学重点：熟练使用影片剪辑元件和引导线完成动画。 教学难点：对影片剪辑元件的编辑。 说教法 本课采用的教学方法：情境陶冶法、任务驱动法、交流讨论法、合作探究法。 说学生 五年级学生对二维动画的一些基础知识已掌握，并且具有自主学习和小组合作学习的意识，学生的想像力极为丰富，他们对计算机的喜爱与兴趣，会增大他们的求知欲，所以在这个前提下，学生们的积极性和热情很高。 说学法 学生的主动权还给学生，让学生在美的情境的熏陶下，小组合作、探究，带着任务去完成学习目标。 画鸭子新建“影片剪辑”元件，命名为“鸭子”。将图层1命名为“鸭身”，画出鸭子的头部和身体部分。锁定“鸭身”图层。 一、说教材 二、说教法 三、说学生 四、说学法 五、说教学过程 教学过程 1、眼睛———一眨一眨 2、嘴巴———一张一合 3、身体曲线游动 制作过程： 1、导入背景 2、制作影片剪辑小鸭子 3、添引导线 导入图片到场景 讲解要点： （一）画鸭子身体 （二）画眼睛 （三）画嘴巴 （四）画水纹 （五）添加引导线 画眼睛 插入图层，命名为“眼睛”，使用椭圆工具画出眼睛图形， 转换为“影片剪辑”元件，命名为“眼睛”。 修改眼睛为闭合状态。 插入图层，命名为“嘴巴”，画出嘴巴图形， 转换为“影片剪辑”元件，命名为“嘴巴”。 双击“嘴巴”元件，进入编辑状态， 设置嘴巴的动画。 插入图层，命名为“水波”，拖动到最底层。 绘制波纹，并在混色器窗口中设置颜色属性Alpha值。 把小鸭子的影片剪辑元件从库中拖动到场景1。 使用引导线制作鸭子在池塘中游来游去的动画。 小组合作 动手操作 交流评价 谁愿意把作品中展示给大家？ 我们来学他人之长，补己之短。 ... ...
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