安徽省桐城市2020-2021学年七年级上学期期末历史试题（word版 含答案解析）

安徽省桐城市2020-2021学年七年级上学期期末历史试题 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯（指远古时期的部落）错居，……各去小异而存大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”材料中，使华夏民族“合以成一族”的是 A．尧、舜、禹 B．盘古、女娲 C．炎帝、黄帝 D．黄帝、蚩尤 2．“至于商朝的历史，则因有近代殷墟出土的遗物以为佐证，已大体可以列入信史的范围。”下列可以佐证商朝历史的是 A．鱼纹陶钵 B．刻有文字的甲骨 C．兵马俑 D．圆形方孔钱 3．《周礼》中“金有六齐（同剂）：六分其金而锡居一，谓一钟鼎之齐；五分其金而锡居一，谓之斧斤之齐；四分其金而锡居一，谓之戈戟之齐……”它反映的生产活动是（ ） A．造纸 B．制瓷 C．配制青铜器 D．纺织 4．下列选项是七年级某班四位同学设计的春秋战国时期四个故事的题目，其中错误的是（ ） A．《尊王攘夷的齐桓公》 B．《问鼎中原的楚庄王》 C．《退避三舍的秦穆公》 D．《卧薪尝胆的越王勾践》 5．四川某地二王庙的大股有一副对联:“六字炳千秋，十四县民命食天，尽是此公赐予:万流归一汇，八百里青城沃野，都从太守得来。”此联中“此公”的主要功绩是（ ） A．发明翻车 B．发明地动仪 C．修建灵渠 D．修建都江堰 6．为了提高复习效率，小李同学绘制了一张知识结构图。空白处应填入 A．铁农具和牛耕的使用及推广 B．少数民族政权纷纷入主中原 C．八王之乱造成人口大量死亡 D．各地爆发大规模的农民起义 7．七年级某班历史兴趣小组在编写历史短剧《诸子百家论治国》时，为扮演孟子的学生设计的台词应是（ ） A．以法治国，中央集权 B．民为贵，社稷次之，君为轻 C．为政以德，爱惜民力 D．顺应自然，无为而治 8．复旦大学的校训“博学而笃志，切问而近思”源自“博学面笃志，切问而近思，仁在其中之一矣”这一名句。此名句出自（ ） A《韩非子》 B《论语》 C《道德经》 D．《孙子兵法》 A．《韩非子》B《论语》C《道德经》D《孙子兵法》 9．比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于秦朝和西晋相同之处的表述，正确的是 ①都结束了政权并立的局面 ②都是少数民族入主中原后建立的政权 ③都短暂而亡 ④都进行了制度创新，加强了中央集权 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 10．“秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，百姓罢敝……”这段材料反映的是 A．秦朝疆域广阔 B．秦朝百姓罢工 C．秦朝的暴政 D．修长城费时十年 11．“史论结合”是学习历史的基本要求。下列各项历史史实与结论对应不正确的是（ ） A．赤壁之战--形成了三国鼎立的局面 B．外戚与宦官专权--导致东汉王朝走向衰亡 C．汉初的休养生息--促进了西汉经济的恢复 D．文景之治--使西汉王朝开始进入鼎盛时期 12．“波斯(注:伊朗的古名)老贾度流沙，夜听驼铃识路赊。采玉河边青石子，收来东国易桑麻。”这首诗主要反映了（ ） A．“丝绸之路”的兴盛 B．“海上丝绸之路”的兴盛 C．古代玉石业的发达 D．古代丝织业的发达 13．下列著名的旅游景点，与佛教无关的是（ ） A．秦兵马俑 B．白马寺 C．九华山 D．云冈石窟 14．对三国两晋南北朝这一时期基本特征的描述,最为准确的是 A．群雄并起与国家分裂 B．经济发展与科技进步 C．民族交往与民族汇聚 D．政权分立与民族融合 15．北魏孝文帝改革后,汉语成为北方主要的通用语言;在民族心理上,以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。可见孝文帝改革 A．实现了南北统一 B．提升了洛阳的地位 C．促进了民族交融 D．使民族矛盾更加激化 二、判断题 16．辨别下列史实的正误，并加以改正。 （1）北朝学者贾思勰所著的《齐民要术》是我国现存最早 ... ...