湘版教材《美术》八年级上册《笔墨千秋--写意花鸟画赏析》课件（41张ppt）+视频+教案+测试

(课件网) 笔墨千秋 思 考 这样人生经历的人会画出什么风格的画？ 会表达怎样的情感? 下列作品哪副是徐渭所画? 1 2 3 思 考 笔墨千秋 宋 佚名 出水芙蓉图 感受 不 同 时期 的 花 鸟 画 宋 赵孟坚 兰花图 感受 不 同 时期 的 花 鸟 画 北宋 文同 竹图 感受 不 同 时期 的 花 鸟 画 北宋 苏轼 潇湘竹石图 感受 不 同 时期 的 花 鸟 画 元代 王冕 墨梅 不 同 时期 的 花 鸟 画 感受 小 写 意 不 同 时期 的 花 鸟 画 感受 明 徐渭 墨荷图 不 同 时期 的 花 鸟 画 感受 明 徐渭 墨葡萄图 不 同 韵 味 的 花 鸟 画 感受 清代 朱耷 荷花与鸟 不 同 时期 的 花 鸟 画 感受 不 同 时期的 花 鸟 画 清代 朱耷 鱼 感受 不 同 时期 的 花 鸟 画 感受 大写意 近代 齐白石 扇面菊花 似 与 不 似 不 同 时期 的 花 鸟 画 感受 选择下列其中一幅作品谈谈你的感受 写意花鸟画特点： 1.简练概括手法，塑造神似的形态 2.创作的目的：状物抒情、托物言志 不 同 时期 的 花 鸟 画 感受 赏析作品四步法 --1.描述画面内容（作品带给你的感觉） --2.分析画面形式（如何使你产生这样的感觉） --3.解释作画背景（作者想表达什么） --4.整合信息评述作品(你如何理解作品) 了解 赏析作品四步法———描述画面内容 初赏 赏析作品四步法 --1. 描述画面内容 --2. 分析画面形式 --3.解释作画背景 --4.整合信息评述作品 二组：构图、虚实（空间） 画面节奏感 一组：造型、笔墨、色彩 了解 观 看 视 频 了 解 花 鸟 画 中 的 笔 墨 技 法 细赏 细赏 细赏 思考：叶子的浓淡变化是通过什么墨法变现的 细赏 思考：叶子的浓淡变化是通过什么墨法变现的 结合图片资料，完成学习清单 细赏 一 组 学习清单 探究一：造型、笔墨、色彩 1.与图一相对比在造型方面追求的是（ ） A.造型的逼真 B.似与不似的生韵 2.图二中圈出的笔墨技法是（ ）表现出葡萄叶的体量感。 A.浓破淡 B.淡破浓 ? 3.《墨葡萄图》明快、响亮的画面效果是以（ ）而产生的。 A黑白色调的对比 B.线条长短的对比 图二 图一 B B A 探究 二 组学习清单 探究一：构图、虚实（空间）、画面节奏感 1. 下列图片（ ）更符合《墨葡萄图》的构图构图形式 A. B. ? 2. 《墨葡萄图》的虚实安排上可以概括两个不规则的三角形， 一个是葡萄本身，你能标出另外的那个三角形吗？ 3.画面中“大珠小珠落玉盘”的音乐节奏感是通过（ ）而实现的。 A.粗细长短不一线条的变化 B.浓淡干湿墨法的变化 ? A B 探究 结合以上知识点的提示对《墨葡萄图》中造型、笔墨、构图、空间虚实）及情感表达等方面简要评述。 探究 《墨 葡 萄 图》 造型 概括、神似 笔墨 多种笔墨技巧交替表现 色彩 黑白对比 构图 疏密有致 节奏感 精神 浓淡干湿的笔 墨变化 落寞、怀才不遇 的无奈 探究二：运用所学的方法，对《墨梅》或《兰花图》进行简要欣赏评述 评述 元 王冕 《墨梅》 清 朱耷 《鱼》 感受 花鸟画的风格还有 …… 感受 结语 细赏 对比自然界中葡萄 你会怎样形容徐渭 笔下的葡萄？ 《墨 葡 萄 图》 造型 笔墨 色彩 构图 节奏感 精神 神似、生韵 细赏 《墨 葡 萄 图》 造型 神似、生韵 笔墨 色彩 构图 节奏感 精神 破墨为主多种笔墨技巧交替表现 破 破 破 黑白对比 互补色对比 水 墨 用 笔 作品中明快、响亮的画面效果是如何实现的 细赏 作品中明快、响亮的画面效果是如何实现的 《墨 葡 萄 图》 造型 神似、生韵 笔墨 破墨为主多种笔墨技巧交替表现 色彩 构图 节奏感 精神 黑白对比 细赏 细赏 留白使画面产生了怎样的对比效果？ 疏可走马 密不透风 细赏 《墨 葡 萄 图》 造型 神似、生韵 笔墨 破墨为主多种笔墨技巧交替表现 色彩 黑白对比 构图 节奏感 精神 疏密有致 细赏 《墨 葡 ... ...