展现瞬间之美 年 级：五年级 学 科：美术（人美版） 你们觉得瞬间有多长呢？ 思 考 雀之灵（摄影）现代 沈今声 1 2 4 5 3 动态线 雀之灵（摄影）现代 沈今声 黑白对比 请你从作品的构图、动态、色彩等方面分析这张作品的瞬间之美？ 中心式 LOREM IPSUM DOLOR LOREM IPSUM DOLOR 雀之灵（摄影）现代 沈今声 _____的瞬间， _____ 之美。 舞蹈 妩媚 白求恩大夫（摄影）1939 吴印咸 _____的瞬间， _____ 之美。 三角形式 战争 高尚 黄河船工（摄影）2008 高健生 构图 动态 色彩 对角线式 _____的瞬间， _____ 之美。 搏击风浪 奋进 东方红（摄影）1961 袁毅平 _____的瞬间， _____ 之美。 平行线式 祖国 朝霞满天 掷铁饼者 （雕塑，古罗马时期的复制品） 原作创作于公元前450年 米隆（希腊） 雕塑小知识 浮雕 透雕 圆雕 掷铁饼者 米隆（希腊） 古希腊雕塑 公元前450年 取材于生活 即将抛出的一瞬间 具有运动感 你能找到与《掷铁饼者》相同的姿势吗？ 为什么艺术家选择这一个瞬间呢？ 模仿秀 请你们从掷、走、跃三个掷铁饼的动作中选择一个尝试摆一摆，看看谁模仿的瞬间最精彩。 不稳定 稳定 对比、观察后说一说，两件作品相同点与不同点？ 写实细节 概括 简洁 掷铁饼者 米隆（希腊） 走向世界（雕塑）1987 田金铎 这两个作品的底座有什么不同？走向世界的作者为什么要这样处理？ 走向世界（雕塑）1987 田金铎 掷铁饼者 米隆（希腊） 雕塑与环境和谐共融，密不可分。 筛谷的妇女（油画）1854 库尔贝 （法国） _____的瞬间， _____ 之美。 三分式 筛麦子 劳动 动态美 结构美 线条美 色彩美 瞬间之美 艺术实践 1.与同学合作，试着用动作表达你的动态美创意，听一听同学的评价。 2.选择本课里的一件作品进行评述，让我们一起发现生活中的瞬间之美吧。 自我评价 能够鉴赏不同作品的瞬间之美。 能够鉴赏不同艺术品的瞬间美，并使用美术语言表达自己的感受。 展现瞬间之美
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