ID: 8677472

2020—2021学年统编版高一必修上册《喜看稻菽千重浪》课件32张PPT

日期:2026-02-11 科目:语文 类型:高中课件 查看:13次 大小:1243308B 来源:二一课件通
预览图 1/12
2020,2021,学年,统编,高一,必修
  • cover
第二单元 实用性阅读与交流 第4课  喜看稻菽千重浪  ———记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 ? 沈英甲 袁隆平(1930-),大学文化,1954年4月参加工作。历任湖南省安江农校教师,省农科院讲师,省杂交水稻研究中心主任、研究员,省政协副主席、湖南省政协副主席、中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心主任。他发起的“第二次绿色革命”,给整个人类带来了福音。现在,我国大江南北的农田普遍种上了袁隆平研制的杂交水稻。杂交水稻的大面积推广应用,为我国粮食增产发挥了重要作用。袁隆平的努力,也为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。 杂交水稻之父 六十年代以来,袁隆平的科研成果使中国在矮杆水稻、杂交水稻育种和超级杂交水稻育种上三次领先世界水平。前两阶段的研究成果在中国推广后,中国的水稻单产从四百公斤左右提高到六百公斤左右,近二十年内为全国增产粮食三千多亿公斤。   七十年代初,袁隆平发表了水稻有杂交优势的观点,打破了世界性的自花授粉作物育种的禁区。国际上的同行们称袁隆平为“世界杂交水稻之父”。 沈英甲,1983年至2003年先后在外交部《世界知识》杂志和《世界博览》杂志、《科技日报》任记者,期间曾担任多年机动记者,在《科技日报》曾先后任副刊部主任、机动记者部主任,现为高级记者。 作者简介 代表作品有《走进神农架》《采访死亡手记》《生存方式》《前尘》等。 1.思维目标:把握文章内容,梳理人物事迹,体会人物精神,认识人物形象在当代的意义。 2.审美目标:赏析文章语言,分析人物通讯的行文表达特色。 素养目标 猜一猜: 袁隆平这个名字值多少钱? ■袁隆平是个神话。“袁隆平”品牌被评估为1000亿元人民币。 ■1976至1987年间,袁隆平让中国多长出1000亿公斤的水稻,而他正在研究的“超级稻”将能够让中国每年多养活几亿人口。 ■袁隆平获得国际“拯救饥饿奖”,他的杂交水稻也将向全球推广,解决21世纪人类吃饱肚子这件头等大事。 具体事件 精神品质 ? ? ? ? ? ? ? ? 任务活动一 阅读全文,整体感知 课文写了哪几件事?这些事分别体现了袁隆平哪些方面的精神品质?按时间顺序找出事例,以事例中叙议结合的句子中的某些关键词语作为归纳“精神品质”的提示和依据。 喜看稻菽千重浪 ①2001年春节刚过,袁隆平领奖前仍在稻田里工作。 勇于实践,敢于探索 ②1961年,袁隆平敏锐地发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。 热爱并献身于农科研事业 ③1964年,袁隆平终于找到了水稻雄性不育植株。 解放思想,破除迷信,敢于创新 ④1992年,袁隆平发表文章批判“贬斥杂交稻的文章”。 坚持真理,实事求是 ⑤1986年以来,袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略思想,为我国粮食大幅度增产做出了突出贡献。 具有战略眼光,矢志为中国和世界人民做贡献 阅读课文思考下列问题: 1、这篇人物通讯写了哪几件事?这几件事分别体现了作为一名科学家的袁隆平哪些方面的品质? 2、这篇通讯在结构上有哪些特点? 3、课文的第一段与后面的四个小标题是什么样的关系? 4、这篇人物通讯的叙事手法有什么特点?请找出贯穿全文的中心线索? 问题探究: 问题解答1: 总共写了四件事: 实践是他发现真理的途径 创新是他的灵魂和本质 实事求是是他的立场和态度 引领“绿色革命”是他的心愿 工作态度和方法 学术品格 道德操守 理想志向 问题解答2 使用小标题,条理清晰明白,重点突出。 问题解答3 是总分关系。 第一部分(第一段):总述袁隆平研究成果的重大意义 第二部分(第二段-- 最后)分述其事迹及表现 { 实践是他发现真理的途径 创新是他的灵魂和本质 实事求是是他的立场和态度 引领“绿色革命”是他的心愿 问题解答4: 叙事能够紧紧围绕人物的精神品质层层展开;线索清楚,衔接自然;运用了 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~