第一节 冷热不均引起大气运动 【学习目标】 1、了解大气的受热过程、削弱作用和保温作用； 2、识记典型的热力环流的形成过程 3、掌握作用于风的力 【重难点】大气的受热过程、热力环流、风 （第1课时） 【自学】 一、大气的受热过程 1、大气的受热过程 1)_____是地球大气最重要的能量来源. 2)太阳辐射能穿过厚厚的大气,部分被大气_____或_____，大部分到达地面. 3)地面吸收_____而增温,同时又以_____的形式把热量传递给大气. 4)_____是近地面大气最主要最直接的热源. 请在大气的受热过程示意图中，标注出太阳辐射、大气削弱作用、地面辐射、大气吸收、大气辐射、大气逆辐射。 2. 大气的保温作用 大气在增温的同时,也向外辐射热量.大气辐射的方向既有向上的,也有向下的.大气辐射中向下的部分,因为与地面辐射方向相反,称为_____.大气逆辐射的存在对地面有_____作用. 【互学】 1.夏季白天多云时,气温不会太高；冬季夜晚多云时，气温不会很低。为什么？ 2、多云天气的昼夜温差要比晴天的昼夜温差小，为什么？ 【自测】 读“大气受热过程示意图”，完成1～2题。 1．近地面大气的主要的、直接的热源是( ) A．地面辐射 B．太阳辐射 C．大气辐射 D．大气逆辐射 2．图中A、B、C三个箭头所表示的辐射依次是( ) A．大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射 B．太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射 C．地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射 D．太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射 3、读“北半球中纬度某地连续三天的天气状况示意图”，下列叙述正确的是（ ） A、10月4日平均气温最高 B、10月5日昼夜温差最大 C、10月6日最易出现霜冻 D、10月5日恰逢冷锋过境 下图中甲、乙两地的纬度相同，读图做4-5题。 4、a处气温比近地面气温低的主要原因是（ ） A、地面是大气的主要直接热源 B、太阳辐射是大气的主要直接热源 C、a处大气的散射作用比近地面强 D、a处的太阳辐射比近地面弱 5、b处气温比同纬度平原地区低的主要原因是（ ） ①到达b处的太阳辐射少 ②b处的地面辐射弱 ③b处大气吸收的地面辐射少 ④b处大气的保温效应差 A、①② B、③④ C、①④ D、②④ 6．下图中，昼夜温差最小的是( ) 7、下图是我国某地阴天和晴天时气温日变化示意图，读后回答： （1）表示阴天气温日变化曲线的是 （A、B），形成这种变化的原因是 。 （2）霜冻为什么多出现在晴天的夜里？ 【反思】 （第2课时） 【自学】 二、热力环流 1．大气运动的能量来源 引起大气运动的根本原因 2.热力环流 1)概念:由于 称为热力环流.它是大气运动最 的形式. 2)形成: 地面 ,近地面空气就会膨胀上升,近地面空气密度减小,形成 ;上空空气聚积起来,密度增大,形成 .地面 ,近地面空气就会冷却收缩下沉,近地面聚积起来, 密度增大, 形成 ;上空空气流出, 密度减小,形成 . 画出水平方向与垂直方向大气运动 理解热力环流应注意的问题： ①气压是指单位面积上所承受的大气柱的质量，因此在同一地点，气压随高度的升高而降低. ②通常所说的高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。比较气压的高低要在同一水平高度上进行比较，垂直方向气压随高度的升高而降低. ③等压面是空间气压值相等的各点所组成的面，等压面凸起的地方是高压区；等压面下凹的地方是低压区。地面受热均匀等压面一般呈水平状态，地面受热不均匀，则往往因其等压面的上凸或下凹。近地面温度高气压低,温度低气压高. ④判断气压高低，既要考虑高度因素又要结合等压面的凹凸状况。 【互学】 右图是等高面与等压面关系示意图，读图完成下列要求： (1)图中①至⑤点，气压最高的是 ，气压最低的是 。 (2)A、B两地受热的是 地，空气 ； 冷却的是 地，空气 。 (3)用“→”画出图中的热力环流。 3）几种常见的热力环流： （1）海陆风：受海 ... ...
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