(
课件网) 人教版生物八年级上册第五单元 第五章 病毒 同学们还记得2020年的春节，一场突如其来的新冠肺炎疫情打破了我们平静的生活。这场疫情的罪魁祸首是谁？ 病毒的结构有什么特点？ 病毒是怎样繁殖的？ 病毒与人类有什么关系？ 学习目标 19世纪末，俄国科学家_____在研究_____的病因时，推想这种病是由细菌引起的。 伊万诺夫斯基 烟草花叶病 一、病毒的发现 请认真阅读课本89页，完成填空，时间2min。 汁液 汁液 伊万诺夫斯基的实验过程： 病叶 用能将细菌滤去的过滤器进行过滤 正常叶 病叶 ◆其他科学家 在研究动物的_____病时，证明了口蹄疫也是由“_____”引起的。 研究结果表明烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的，他把这种病原体叫做“_____”。 滤过性病毒 口蹄疫 滤过性病毒 ◆20世纪初，科学家用____显微镜观察到烟草花叶病毒是一种____颗粒。 ◆结论：病毒是比细菌还小的生物。 杆状 思考：病毒到底有多小呢？ 电子 大约10亿个细菌等于一颗小米粒大 大约3万个病毒等于一个细菌大 一个病毒的大小约为10～300纳米 （1纳米=一百万分之一毫米）课本90页 二、病毒的种类 烟草花叶病毒 腺病毒 大肠杆菌噬菌体 杆状病毒 球状病毒 蝌蚪状病毒 依据一：形态 请认真阅读课本90页第二段，时间2min。 病毒能否独立生活？ 2.病毒的营养方式是？ 病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内。 病毒类型 寄生生物 举例 植物病毒 动物病毒 依据二：寄生的细胞（寄主）不同 请继续阅读课本90页第二段，思考还可以依据什么将病毒划分为哪三种类型，完成表格，时间3min。（同桌讨论） 烟草花叶病毒 流感病毒 大肠杆菌噬菌体 植物细胞 人和动物细胞 细菌细胞 细菌病毒 （噬菌体） 细菌病毒 (噬菌体) 甲流病毒 狂犬病毒 烟草花叶病毒 豌豆萎黄病毒 大肠杆菌病毒 动物病毒 植物病毒 蛋白质外壳 遗传物质 病毒的结构简单，由_____和_____ 组成，没有_____结构。 三、病毒的结构和繁殖 蛋白质外壳 内部的遗传物质 细胞 请认真阅读课本90页第三段，完成填空，时间1min。 烟草花叶病毒 腺病毒 大肠杆菌噬菌体 自我复制：病毒只能寄生在_____细胞里，靠自己_____中的_____ ，利用_____的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖方式。 活 遗传物质 遗传信息 细胞内 四、病毒与人类的关系 病毒的种类很多，在生物圈中分布十分广泛，又营寄生生活，与人类的生活有着密切的联系。病毒对人类生活的影响既有有害的一面，也有有利的一面。 请阅读课本91页最后一段到92页，时间3min。 有害方面 流行性感冒、禽流感、口蹄疫、艾滋病等。 病毒的传播会引起人、动物、植物的多种疾病。会引起哪些疾病？ 艾滋病病毒 艾滋病被称为“世纪瘟疫” 扑杀患禽流感的病鸡 什么是禽流感？ 课本91页小字 特点： 传播快、危害大。 口蹄疫（课本92页小资料） 新冠肺炎病毒导致人患新冠肺炎 在中国人民和全世界人民的共同努力下，我们坚信没有一个冬天不可逾越，疫情消散一定就在不远的明天！ 疫苗 人们通过对病毒进行减毒或无毒处理，生产疫苗，可以预防病毒感染。 思考：接种疫苗可以预防哪些疾病？ 有利方面 脊髓灰质炎病毒 口服脊髓灰质炎（小儿麻痹症）疫苗 脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的严重危害儿童健康的急性传染病，主要侵犯中枢神经系统的运动神经细胞。患者多为1～6岁儿童，主要症状是发热，全身不适，严重时肢体疼痛，发生分布不规则和轻重不等的弛缓性瘫痪，俗称小儿麻痹症。 天花病毒 接种牛痘疫苗预防天花 用于基因工程： 利用病毒微小的特点，让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入受体细胞，来达到转基因或基因治疗的目的。 课堂总结 通过本节课的学习，你学到了哪些关 ... ...
