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课件网) 高三一轮生物专题训练讲解 第13课 光合作用 1.(经典题，6分)为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用无水乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）。下列叙述正确的是（ ） 强光照和正常光照相比，明显叶绿素含量降低，类胡萝卜素含 量增加，可见强光照可抑制叶绿素的合成，促进类胡萝卜素的合成，因此强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更浅，故A项错误、B项正确。 解析： A.强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深 B.强光照可能抑制叶绿素的合成，促进类胡 萝卜素的合成 C.四种色素在层析液中的溶解度大小是Ⅰ＜ Ⅱ＜Ⅲ＜Ⅳ D.色素分离过程中如果滤液线触及石油醚， 会缩短得到四条色素带的时间 溶解度越大，层析速度越快，所以四种色素在层析液中的溶解度大小是Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ＞Ⅳ，故C项错误。色素分离过程中如果滤液线触及石油醚，色素会溶解在层析液中，可能无法得到色素带，故D项错误。 1.(经典题，6分)为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用无水乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）。下列叙述正确的是（ ） B 解析： 甲组没有加入无水乙醇，所以提取的色素量极少或者基本没有，对应图②；乙组是正确操作，应为对照组，色素带从上往下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b，其中叶绿素a的含量最多， 2.(2019新编，6分)在做“洋葱叶片中色素的提取和分离”实验时，为探究无水乙醇、CaCO3和SiO2对实验结果的影响，某小组同学做了四组实验，相关试剂的使用情况如表所示（“＋”表示使用，“－”表示未使用），其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为（ ） 解析： A.①②③④ B.②④①③ C.④②③① D.③②①④ 对应图④；丙组没有加CaCO3，而CaCO3的主要作用是保护叶绿素不被破坏，所以丙组中叶绿素含量比对照组少，但类胡萝卜素的含量跟对照组差不多，对应图①；丁组没有加SiO2，而SiO2的作用 2.(2019新编，6分)在做“洋葱叶片中色素的提取和分离”实验时，为探究无水乙醇、CaCO3和SiO2对实验结果的影响，某小组同学做了四组实验，相关试剂的使用情况如表所示（“＋”表示使用，“－”表示未使用），其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为（ ） 解析： A.①②③④ B.②④①③ C.④②③① D.③②①④ 是使研磨充分，所以该组所有色素的含量都比对照组少，对应图③，综上所述，故B项正确，A、C、D项错误。 2.(2019新编，6分)在做“洋葱叶片中色素的提取和分离”实验时，为探究无水乙醇、CaCO3和SiO2对实验结果的影响，某小组同学做了四组实验，相关试剂的使用情况如表所示（“＋”表示使用，“－”表示未使用），其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为（ ） B 解析： A.①②③④ B.②④①③ C.④②③① D.③②①④ 突 破 积 累 练 A.绿色植物细胞中的[H]均来自其光合作用过程中水的光解 B.有氧呼吸过程产生的[H]与氧气结合释放出大量的能量 C.无氧呼吸过程产生的[H]可将丙酮酸还原成其他产物 D.植物光反应过程产生的[H]可将三碳化合物还原成糖类 绿色植物细胞中的[H]，既可以来自其光合作用过程中水的光解，也可以来自呼吸作用过程中有机物的分解，故A项错误，符合题意。有氧呼吸过程产生的[H]在有氧呼吸的第三阶段与氧气结合生成水，并释放大量的能量，故B项正确，不符合题意。无氧呼吸过程中，[H]的受体是丙酮酸等中间代谢产物，可使其转化成酒精或乳酸，故C项正确，不符合题意。植物光反应阶段生成的[H]，用于暗反应阶段三碳化合物的还原，生成糖类，故D项正确，不符合题意。 1.(2018江西模拟，6分) [H] ... ...
