初中科学浙教版八年级下册第三章 第1节 空气与氧气 练习题-普通用卷

初中科学浙教版八年级下册第三章第一节空气与氧气练习题 一、选择题 下列有关氧气的说法，正确的是（） A. 氧气约占空气总质量分数的21% B. 鱼能在水中生活，证明氧气易溶于水 C. 氧气可以支持燃烧，可用作火箭发射的燃料 D. 用燃烧法测定空气中氧气含量，不可用铁丝替代红磷 氧烛（下图）是一种常用于潜艇中的化学氧源，主要成分NaClO3（化学性质与KClO3相似），同时还含有适量的催化剂、Mg粉（燃烧时提供NaClO3分解所需的热量）等。下列说法中正确的是 ①氧烛在使用时可能具有照明的功能?????? ②氧烛中反应既有分解反应，也有化合反应 ③使用完后，产氧药块中原物质的质量均减少 ④Mg粉过少会使反应无法持续进行，过多将减小产氧量 A. ③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中正确的是（） A. 把红磷改成木炭实验也可以成功 B. 为了节约试剂，红磷的量越少越好 C. 此实验还能推知氮气不能燃烧也不支持燃烧的性质 D. 红磷燃烧产生大量白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹，让烧杯中的水沿导管进入集气瓶 如图所示，利用过量红磷进行空气中氧气含量的测定，下列图象能正确反映对应变化关系的是（） A. B. C. D. 下列实验合理的是（） A. 研究空气中氧气的含量 B. 验证蜡烛含有碳元素 C. 比较不同催化剂的催化效果 D. 硫在氧气中燃烧 下列关于空气及其成分的说法正确的是（　　） A. 氮气是空气中含量最高的气体，可以用来保护粮食等 B. 氧气具有可燃性，被用于火箭发射 C. 稀有气体充入霓虹灯，通电能发出不同颜色的光，这是稀有气体的化学性质 D. 催化剂在反应前后质量和性质不变 有关空气的叙述中，正确的是（） A. 空气中的氧气具有可燃性，可用作火箭燃料 B. 化石燃料燃烧产生的二氧化碳是大气污染物 C. 稀有气体有广泛的用途，可制成多种用途的电光源 D. 空气中的氮气与氧气体积比约为5：1 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则以下判断错误的是（） 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 64 10 1 16 反应后质量/g 0 42 1 a A. 参加反应的甲和乙的质量比为2：1 B. 该反应为化合反应 C. 丙反应前后质量不变，可能是催化剂 D. 丁反应后的质量a＝48克 空气是生命以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（） A. 空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以没有用途 B. 测定空气中氧气含量的实验，可将红磷改成木炭 C. 空气污染物包括二氧化碳等有害气体、可吸入颗粒物 D. 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气 用图1所示实验装置测定空气中氧气含量，图2是实验过程中广口瓶内压强变化曲线。 ? 下列说法错误的是（） A. 图1中发生反应的化学方程式为：4P+5O2??2P2O5 B. 图2中BC段气压变化的原因是烧杯中水进入广口瓶 C. 图2中CD段气压变化的原因是温度降低至室温、瓶中氧气被消耗 D. 实验前广口瓶内空气体积为V，烧杯中水的体积为V1；实验后烧杯中剩余水的体积为V2．计算空气中氧气体积分数的表达式为：×100% 二、填空题 空气是人类赖以生存的宝贵资源。 （1）空气的用途：焊接金属时常用作保护气的是_____（填化学式）。 （ 2）空气的成分：老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术，测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。 ①红磷燃烧反应的文字表达式是：_____，t2时打开止水夹，最终集气瓶中水平面大约上升至刻度_____处。 ②结合曲线，解释AB段气体压强变化的原因是_____。 （3）空气的保护：图丙是某地PM2.5来源分布图。据此，下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是_____。 A.减少汽车的保有量 B.用风能与太阳能发电 ... ...