(
课件网) 浙教版 八下 §3. 6 光合作用（1） －－－光合作用的条件和产物 写在前面的话 我们每天都要吃食物 ,从食物中获得淀粉、蛋白质、脂肪等有机物。与人和动物不同 ，绿 色植物能通过光合作用 自己制造有机物。 食物、能源和氧气是人类生活的三大要素，它们都可以由光合作用提供。因此，人们称光合作用是“地球上最重要的化学反应”。 植物的光合作用到底是怎样进行的呢？ 植物在什么条件下才能进行光合作用？光合作用所产生的物质是什么？ 活动： 1、把盆栽的银边天竺葵放在黑暗的地方一昼夜。第 2天，用 2张大小相等的铝箔纸在叶片绿色部分的相同位置从上下两面盖严，并用大头针固定，然后放到阳光下照射。 2、 4小时后 , 去掉铝箔纸 , 将叶片摘下。 3、把叶片放到盛有酒精的小烧杯中， 水浴加热，仔细观察叶片和酒精的 颜色变化。 （注意： 酒精是易燃物，切勿直接在酒精 灯上加热。） 4、到叶片褪成黄白色时，取出叶片并用清水洗净后， 滴上碘液。几分钟后，用清水冲掉叶片上的碘液， 观察叶片的颜色是否发生变化。 提示： 碘能使淀粉变成蓝色。碘液试验可以用来鉴定淀粉的存在。 用酒精褪去叶绿素 用碘液检验淀粉 5. 分析： （1）叶片部分用铝箔纸盖严，其余部分未盖铝箔纸，此处的变量是 _____。 叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，而覆盖铝箔纸处未变蓝色，这说明叶片的见光部分产生了 _____。这也说明光合作用需要 _____。 （2）活动中使用了银边天竺葵，此处想要控制的变量是 _____。 叶片的绿色部位变蓝，而银边部分没有变蓝，这说明光合作用需要 _____。 光照 淀粉 光照 叶绿体 叶绿体 在绿色植物中，只有叶片才能进行光合作用吗？ 植物中，只要含有叶绿素的部位都能光合作用。 视频：光合作用产生淀粉 实验证明： 光合作用发生在叶肉细胞的叶绿体中。绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体内合成淀粉等有机物 , 并把光能转变为化学能 , 储存在有机物之中。 绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，还为其他生物提供了基本的食物来源。 活动： 1、在一只烧杯中放入清水，将金鱼藻（或其他水生绿色植物）放于水中，将漏斗盖于金鱼藻上。 2、在漏斗上面罩上盛满清水的试管，如图 所示。 3、将整个装置放在阳光下。注意观察金鱼藻有无气泡产生。这些气泡中的气体会收集在玻璃管（上端加塞）中。 4、当玻璃管中充满气体时，小心去玻璃管上端的塞，将点燃的卫生香放入管中，观察卫生香燃烧的情况。 你看到的现象是 _____，这说明光合作用能够产生_____。 卫生香猛烈燃烧起来 氧气 视频：光合作用产生氧气 大量的实验证明： 绿色植物能够光合作用，淀粉和氧气是光合作用的 产物。 H2O 课堂小结 1、绿 色植物能通过光合作用。 2、光合作用发生在叶肉细胞的叶绿体中。绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体内合成淀粉等有机物 , 并把光能转变为化学能 , 储存在有机物之中，同时释放出氧气。 3、光合作用的条件是光照；场所是叶绿体，产物是淀粉和氧气。 4、光合作用时光能转化为化学能。 课堂练习 1、梨的果实中所积累的营养物质主要来源于（ ） A．根的吸收作用 B．茎的运输作用 C．叶的光合作用 D．花的受精作用 D 课堂练习 2、光合作用的产物是（ ） A．二氧化碳和水 B．二氧化碳和氧气 C．有机物和水 D．有机物和氧气 D 课堂练习 3、下列不能进行光合作用的细胞是（ ） A．叶肉细胞 B．保卫细胞 C．叶表皮细胞 D．三者都是 C 课堂练习 4、如图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24小时后，经脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色．本实验证明（ ） ①光合作用需要CO2????? ... ...
