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课件编号8722975
人教高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元《长恨歌》课件(61张ppt)
日期:2024-05-10
科目:语文
类型:高中课件
查看:45次
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来源:二一课件通
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中国古代诗歌散文欣赏
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第一
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) 第一单元 以意逆志 知人论世 什么是“以意逆志”的诗歌鉴赏方法? 从作品的整体出发,由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨,用自己的切身体会去推测作者的本意。 (注:以,用;意,自己的切身体会;逆,推测;志,作者写作诗歌的本意 ) (2)杜甫诗中的“朱门酒肉臭”一句,有人则发出“肉可以臭,酒怎么会臭”的疑问。你认为他的错误出在哪里? 没有“以意逆志”,而是死扣词句,以文害辞。“酒肉”借代朱门富户的奢华生活,不可硬拆来理解。 (3)杜牧《泊秦淮》诗中“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”有人认为,作者在苛求“商女”。你认为呢? 错!只从字面上去读解,故而曲解。用“以意逆志”的方法去理解,就会得出正确的结论,作品批评的决不是商女,而是谴责诗中只字未涉的正在酒家征歌买笑,寻欢作乐的达官贵人。 泊秦淮 烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。 其实,这是作者借陈后主(陈叔宝)因追求荒淫享乐终至亡国的历史,讽刺晚唐那班醉生梦死的统治者不从中汲取教训,表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑。 不能够准确理解诗歌,甚至是曲解诗意,除了不能“以意逆志”(即不能整体把握、不能由表及里)这个原因外,我们还要注意 “知人论世” 。 (1)什么是“知人论世”? “知人论世”就是为理解某个人的作品,而了解这人并研究他所处的时代,即结合作家思想和时代背景理解作品。它为文学阅读和欣赏提供了丰富的背景材料,对理解原文无疑有很大的帮助。 (3)怎样知人论世? 尽量多地了解作者及其时代背景、创作背景。 但又不过于夸大“知人论世”的作用,忽略对原文的探究,否则必然会望文生义,穿凿附会,造成新的曲解。 (2)为什么要知人论世? 王国维说:“是故由其世以知其人,由其人以逆其志,则古诗虽有不可解者寡矣。”目的就是为了更加准确地把握创作的背景,从而更准确地理解作品的内涵和主旨。 如何读出诗歌主旨: 标题 通向诗歌主旨的第一条快速通道 每个都有用,每个都要用 注释 意象 意象是作者情感的载体 尾句 一篇之妙,在乎落句,卒章显志 以意逆志、知人论世 长 恨 歌 理解题目 遗憾 长久 古诗体的一种 较为著名的歌行作品: 李白《梦游天姥吟留别》 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 白居易《琵琶行》、《长恨歌》 解读标题:长恨歌 1、诗题是什么意思? 2、诗题暗含哪些信息? 3、诗题激发我们思考哪些问题? 谁长恨? 长恨什么? 为什么会出现如此“长恨”? 作者写这种“长恨”目的何在? 4、你推测本诗的主旨是什么? 谁长恨: 长恨什么: 李隆基和杨贵妃 他们彼此相爱却不能在一起,最终杨贵妃身死,而李隆基退位。 了解大意 杜牧 过华清宫绝句 长安回望绣成堆, 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑, 无人知是荔枝来。 白居易(772-846),字乐天,晚居香山,自号香山居士,祖籍山西太原。 以四十四岁被贬江州司马为界,一生可分为前后两个时期。 1.前期:二十九岁一举成进士,在仕途上一帆风顺,主要是“兼济天下”。作品以针砭时弊、反映民生疾苦的“讽喻诗”为主,如《新乐府》《秦中吟》,三十五岁写《长恨歌》。 2.后期: 815年因造谣中伤被贬(宰相武元衡),从此过上了“独善其身”的生活。 另著有《白氏长庆集》 最大的艺术成就———倡导新乐府运动 中唐诗歌流派 形式:即事名篇,采用乐府诗歌的形式而不沿用古乐府名称 内容:多反映现实生活,关心民生疾苦,揭露社会弊端,力求使诗歌起到干预社会、补救时政的作用 诗人:白居易、元稹等 诗风:多平易朴实,语言通俗直切 论世:写作背景 这首诗作于唐宪宗元和元年,当时,白居易任周至县 ... ...
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