中小学教育资源及组卷应用平台 北师大版《心理健康》八年级 第十九课 搭建成功的阶梯教学设计 课题 第十九课 搭建成功的阶梯 单元 十 学科 心理教育 年级 八 学习目标 情感态度价值观目标：树立长远意识，明白成功不是一蹴而就的，需有目标有行动能力目标：能制定目标，会写计划知识目标：能懂得如何搭建成功的阶梯 重点 如何搭建成功的阶梯 难点 制定计划并实施 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 “可是，你知道吗？为了这一天，我足足准备了60年。”你有何感悟？ 观看视频《最帅大爷王德顺》 用热点人物激发学生的学习兴趣 讲授新课 活动一：艰难航行（1）先写下初中三年的5个目标（2）这么多目标实在太重，不得不先放弃一个，请把它划掉。（3）这时刮起暴风雨，必须再划掉2个。（4）眼看要到达目的地，但燃料不够了，必须再扔掉一个。最后陪你到达彼岸的目标是：活动二：目标台阶每个台阶代表初中三年成长中的一个阶段，在每个阶段上标出相应的目标。讨论与分享：通过这个活动，你有什么感受？活动三：我的计划根据自己最重要的目标，完成P211的计划表。（1）小组讨论分享（2）可改进的地方归纳总结：我们该如何搭建成功的阶梯？ 补充视频：《衡水中学学霸演讲》 拿出纸，认真思考，并按要求完成按要求写下各阶段的目标写计划回顾课堂观看视频 让学生知道自己的目标能将目标分解自主规划，小组合作的能力归纳能力从同龄人身上汲取能量 课堂小结 成功不是一蹴而就，需要搭建成功的阶梯，最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。 板书 搭建成功的阶梯设定目标2、分解目标3、制定计划并实施 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) “可是，你知道吗？为了这一天，我足足准备了60年。”你有何感悟？ 第十九课 搭建成功的阶梯 活动一：艰难航行 （1）先写下初中三年的5个目标 （2）这么多目标实在太重，不得不先放弃一个，请把它划掉。 （3）这时刮起暴风雨，必须再划掉2个。 （4）眼看要到达目的地，但燃料不够了，必须再扔掉一个。 最后陪你到达彼岸的目标是： × 不偏科 考个好高中 每次考试考好 人际关系和谐 长高 这个目标对你来说这么重要，是因为什么？ 01 你具备实现这个目标的哪些条件？T 管理原则 02 你打算怎样利用这些条件？ 03 还差哪些条件？ 04 活动二：目标台阶 每个台阶代表初中三年成长中的一个阶段，在每个阶段上标出相应的目标。 讨论与分享： 通过这个活动，你有什么感受？ １９８４年，在东京国际马拉松邀请赛上，名不见经传的日本运动员山田本一出人意料地获得了冠军。当记者采访他成功的秘密是什么时，山田先生只说了“凭智慧战胜对手”一句话。人们对此就是不理解，马拉松比赛凭的就是体力耐力，个子不占优势的山田本一岂不是故弄玄虚？ 过了两年，山田本一又参加了在意大利米兰举行的国际马拉松邀请赛，他还是一路领先轻松摘取桂冠。同一个记者采访他时问了同样的问题，性情冷谈、木讷寡言的山田先生还是只回答了同样一句话：“凭智慧战胜对手。” 十年后，山田本一退役当了教练，在其自传中首次披露了其成功的秘密。原来山田本一每次比赛前自己先驾着车沿着比赛的线路走一圈，并把沿途醒目的标志记下来。比如第一处是银行，第二处是红房子，第三处是一棵大树……一直记录到终点。比赛时，他就以百米冲刺的速度跑完第一段，然后信心百倍地向下一个目标冲去。这样，全程四十几公里被他分成若干个小目标轻松地跑完。以前比赛，他总把目标锁定在彩旗飘扬的终点，只跑到十几公里他就全身疲惫，被后面遥远的 ... ...
