第21课清朝前期的文学艺术 教学设计

第21课《清朝前期的文学艺术》教学设计 教学目标 准确掌握《红楼梦》前80回由曹雪芹创作，后40回由高鹗续写。体现历史解释。 通过《红楼梦》部分原文的解读，让学生感受该巨著的艺术性高与思想性强，是清朝艺术成就最高、影响最深远的小说，突出史料实证。 让学生观看京剧和昆曲的经典片段，感悟其独特魅力，培养学生的审美意识。感悟清朝前期辉煌的文学艺术，知道四大文明古国，中国能屹立不改，中华文化能薪火相传的原因，培养学生的民族自豪感和文化自信，体现家国情怀和唯物史观。 【教学重难点】 重点　《红楼梦》的文学成就和时代特征；昆曲和京剧的形成和兴衰 难点　 清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法。 教学过程 视频导入：从“宝黛初相见”导入。 这段视频是宝玉和黛玉初次相见时的情景，1987年根据曹雪芹先生的经典小说而拍成，放映时，可以说是万人空巷，基本上所有人都围在电视机前观看，足以见得深受老少妇孺的喜爱。中国的文学艺术发展到清朝前期，取得了很大的成就，除了小说创作大放异彩，戏剧表演也发展到一个新的阶段。 【新课教学】： 小说铸辉煌，红楼美名扬。 材料展示毛泽东对《红楼梦》的评价，注意历史与小说的区分。 材料：《红楼梦》不仅要当做小说看，而且要当做历史看。他写的是很细致的、很精细的社会历史。--毛泽东 自主学习：根据107页完成填空。 曹雪芹个人发布会。（学生代替曹雪芹讲述个人经历以及著书过程。） 学生角色扮演湘云、宝玉和袭人，进行对话，感受宝玉的性格。 根据材料说说宝黛悲剧的原因。（封建礼教的束缚） 材料：（第九十六回）宝玉病重，贾母决定让宝玉娶亲冲喜，凤 姐道：“依我想，这件事只有一个掉包儿的法子。”也就是用宝钗暗代黛玉的掉包之计。宝玉听说娶的是黛玉，身子也健旺起来。黛玉听说宝玉结婚的消息后，病情日重……贾府上下忙于娶亲，无暇顾及黛玉。黛玉病体支离，悄然焚稿断情，咬牙切齿地悲呼：“宝玉！宝玉！你……”气绝身亡。最后宝玉知道真相后病得更重了。 阅读材料，说说当时的社会现象。 材料一： 贾不假，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大“雪”（薛），珍珠如土金如铁。 （注：护官符指地方上权贵的名单，新上任的官员必须保护他们的利益，才能立住脚跟，保住自己的官职。） ———《红楼梦》第四回“护官符” 结合课本及材料，说说《红楼梦》有何特色？ 材料：《红楼梦》的艺术成就，首先在于人物写得好，创造了众多的艺术典型。。。。。总之，在长篇小说中，这是人物写得最多的一部作品。。。。。。《红楼梦》的可贵之处就在于里面的人物很多都是典型，同时又具有鲜明的个性。 --刘梦溪等著《红楼梦十五讲》 全书广阔，情节复杂，人物众多，在艺术上达到很高的水平。 影响及地位。 国内影响：自问世以来，屡禁不止，众多爱好者深入研究，形成一个专门的学问--“红学” 国际影响：被翻译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。 地位：清代艺术成就最高、影响最深远的小说。 过渡语：在清代前期辉煌的艺术成就中，除了小说，戏曲表演也发展到了一个新的阶段，接下来，让我们进入第二篇章：戏曲韵悠扬，国粹传四方。中国古代的戏曲艺术发展到了清代进入到了更为繁荣的时期，剧种剧目多、内容丰富多彩，其中最有影响力的就是昆曲和京剧。 戏曲韵悠扬，国粹传四方 昆曲 阅读课本109、110页，梳理昆曲不同时期的发展概况： 明朝：通过改良，成为全国性的剧种。 代表作：汤显祖--《牡丹亭》 清朝前期：达到顶峰。 代表作：洪昇--《长生殿》；孔尚任--《桃花扇》 清朝后期：走向衰落。 原因：因循守旧。 （4）现在：2001年被列入中国非物质文化遗产。 2、昆曲 ... ...