8.2 公平正义的守护 课件（ 33 张ppt）

8.2 公平正义的守护 https://www.wuhaneduyun.cn/sky/mp4.html?skyId=102514&skyJson=/sky/web/202006/sky_420114_8_19&video=https://1055-cn-north-4.cdn-vod./asset/19eded2e4d25421d08a83659137a9f54/play_video/e4d61ac23ae0a04b6ec3515bd273f498.mp4&name=%E8%AE%B8%E8%8E%8E&school=%E8%94%A1%E7%94%B8%E5%8C%BA%E5%A4%A7%E9%9B%86%E4%B8%AD%E5%AD%A6&subject=%E9%81%93%E6%B3%95&subjectName=%E5%85%AC%E5%B9%B3%E6%AD%A3%E4%B9%89%E7%9A%84%E5%AE%88%E6%8A%A4%EF%BC%88%E4%B8%8A%EF%BC%89&skyId=102514 https://www.wuhaneduyun.cn/sky/mp4.html?skyId=103200&skyJson=/sky/web/202006/sky_420114_8_20&video=https://1055-cn-north-4.cdn-vod./asset/d956f9aafeb388dc89c3cb563a9d5b0e/play_video/671bf8fed15b3dfdb94909f3c39289cc.mp4&name=%E8%AE%B8%E8%8E%8E&school=%E8%94%A1%E7%94%B8%E5%8C%BA%E5%A4%A7%E9%9B%86%E4%B8%AD%E5%AD%A6&subject=%E9%81%93%E6%B3%95&subjectName=%E5%85%AC%E5%B9%B3%E6%AD%A3%E4%B9%89%E7%9A%84%E5%AE%88%E6%8A%A4%EF%BC%88%E4%B8%8B%EF%BC%89&skyId=103200 三个和尚 三个和尚的故事告诉了我们什么？ 近日，杭州滨江的黄女士反映，她的宝马被一辆三轮车撞了。“一边骑着三轮电动车，一边玩手机，当我发现他的时候，一直在摁喇叭，我就停下车来，结果这个时候，他仍然没有反应过来，然后就直接撞向了我的车。” 咨询过4S店：发生碰撞后，宝马车左前车灯外壳破碎，车灯部位是整套的，都要更换，大概要13000多，对方拒绝赔偿，黄女士就报了警。交通事故认定书判定：三轮车负主要责任。 “交警的意思是你们先协调，因为这个快递员年纪也比较小，而且能力确实有限，尽量让他承担错误的时候，不要造成生活上的压力。”黄女士做了让步，三轮车驾驶员只有15岁，协商后她打算去修理厂维修，要4000块钱。约定日期到了，对方的回复让黄女士很生气，“你这么有钱，你也不差这点钱，为什么一定要让我赔，而且说上次撞了保时捷都没有赔这么多，你为什么让我赔这么多。” 板块一 坚守公平 公平： 通常指人们基于一定的标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。 正义： 一般而言正义行为是有利于促进社会进步，维护公共利益的行为。 清朝康熙时，安徽桐城出了个叫张英的，当上了宰相。邻居吴氏欲侵占他的宅边地，家人驰书北京，要张英凭官威压一压吴氏气焰。 谁知张英却回诗一首曰：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”意思很明白：退让。家人得诗，主动退让三尺。 吴氏闻之，非常感动也后撤三尺，三加三等于六，才成了“六尺巷”。 “六尺巷”的故事给我们什么启示？ 当我们面对利益冲突时，要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。 个人维护公平表现一 问题一：怎样坚守公平？ 思考 如果遇到右下图片中的问题，你会怎么办？ 遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。 个人维护公平表现二 问题一：怎样坚守公平？ 问题一：怎样坚守公平？ 个人 维护 公平 利益 冲突 遭遇 不公平 我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。 要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。 问题一：怎样坚守公平？ 角度二：制度怎样保障公平 在现实生活中，一些案件因被告人没有赔偿能力或赔偿能力不足，导致受害人及其近亲属不能依法达到有效赔偿，生活陷入困境。为有效维护当事人合法权益，中共中央政治委员会、公安部、司 ... ...