7年级上册 第四单元 生命的思考 考点攻关-2021年河北中考道德与法治总复习（含答案）

第四单元　生命的思考 　探问生命 考试说明：●认识生命形态的多样性，理解人类是大自然的一部分，人类生命离不开大自然的哺育。 ●认识自己生命的独特性。 1.生命有什么特性？(为什么要热爱、珍惜生命？/生命的特点)(P89—90) (1)生命来之不易。　(2)生命是独特的。(3)生命是不可逆的。　(4)生命也是短暂的。 2.生命的接续有什么意义？(P92—93) (1)个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 (2)生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 (3)在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 (4)我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 3.为什么要对生命有敬畏的情怀？(P94—95) (1)生命是脆弱的、艰难的；生命又是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。 (2)当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。 (3)我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。 (4)生命至上，别人的生命和自己的生命同样重要。 4.应如何敬畏生命？(P96—98) (1)敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 (2)我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 (3)我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。 【现象链接】 闯红灯，酒驾，课间打闹，家谱、族谱，清明祭祖，新生命的诞生，给老人让座，为病人捐款，无偿献血，抗震救灾，防灾、减灾日等。 【核心观点】 1.生命都是宝贵的，生命价值高于一切。 2.生命至上，意味着别人的生命和自己的生命同样重要。 3.敬畏生命，要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。 　珍视生命 考试说明：●体会生命的可贵，珍爱自己和他人的生命。 1.怎样守护生命？(怎样爱护自己的身体？)(P100—102) (1)关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式。 (2)爱惜自己的身体。不能做出过激行为，更不能伤害自己的身体。 (3)我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 (4)守护生命需要关注并养护我们的精神。 2.如何养护精神？(P103—104) (1)我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。要守住自己的心灵，追求真、善、美。 (2)养护精神离不开优秀传统文化的滋养，还需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 3.怎样正确认识、看待挫折？(P106—107) (1)面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。面对挫折，不同的态度和认识，会有不同的结果。 (2)面对挫折产生负面的情绪感受很正常。我们需要及时调整自己，正确对待挫折。 (3)生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 4.如何发掘生命的力量？(P107—109) (1)认识到我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。 (2)面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 (3)发掘自身的力量并不排斥借助外力，我们在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。 5.增强生命韧性的方法有哪些？(P109) (1)欣赏、培养幽默感。　(2)和自己信任的人谈一谈。　(3)考虑并接受最糟糕的结果。 (4)关心、帮助他人。　(5)培养某方面的兴趣等。 【现象链接】 积极锻炼身体，与病魔抗争，当他人处于逆境时伸出援手，远离暴力，考试、竞争失利，典型人物遭 ... ...