word版 初中物理 word版 初中物理 word版 初中物理 《热量与热值》导学案 导学目标 1.了解热量的概念，知道热量对内能的改变。 2.通过实验探究知道水吸收的热量跟它升高的温度和质量成正比。 3.了解热值的概念，会根据热值来计算燃料完全燃烧放出的热量，会根据实际需要选择燃料。 学习重点 热量、热值的概念，根据热值计算燃料完全燃烧放出的热量，会根据实际需要选择燃料。 学习难点 热量的概念，通过实验探究知道水吸收的热量跟哪些因素有关。 问 题 导 学 学生活动 教师活动 阅读课本P26-29内容，自主学习，完成下列问题。 探究一 什么叫做热量 在物理学中，把物体 叫做热量。用符号 表示，国际单位是 。【理解记忆热量的概念及单位】 2、内能与热量的关系是什么？ 探究二 探究物体吸收或放出的热量 3、①完成活动1A中的问题（提示：水吸收热量的多少根据加热时间的长短来判断）。 ②完成活动1B，把实验方案和表格都写在书上（温度降低暂不考虑）。 ③记忆活动结论，记住实验结果。 探究三 燃料的热值 4、根据图12-9完成28页“想一想”。 5、在物理学中，把 叫做这种燃料的热值，用符号 表示，单位是 。【记忆燃料热值的概念和单位（提示：注意理解完全燃烧）】 6、燃料完全燃烧时放出的热量计算公式： ，【记忆】完成28页“想一想”。 7、分析煤炉烧水时热量的流向，了解燃料效率的含义，小组说一说怎样提高燃料效率？ 8、完成活动2的问题（写在书上）。 课 堂 检 测 1.【2018广西贵港】关于温度、热量和内能,下列说法中不正确的是（ ） A. 0℃的冰块内能一定不为零 B. 物体温度升高，内能一定增加 C. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 D. 温度高的物体，内能不一定大 2.一把勺子的温度升高了（ ） A．它一定吸收了热量 B．一定和其他物体发生了热传递 C．它的热量一定增加 D．它的内能一定增加 3.关于燃料的热值，下列说法正确的是（ ） A. 燃料的热值越大，燃烧时达到的温度就越高 B. 燃料的热值越大，燃烧时放出的热量就越多 C. 燃料燃烧越充分，则燃料的热值就越大 D. 燃料的热值与燃料的质量以及燃烧情况无关 4.运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有（ ） A.较大的热值 B.较低的沸点 C.较小的密度 D.较高的凝固点 5.汽油的热值为4.6×107J/㎏，现有汽油2㎏，取其中的一半完全燃烧，放出的热量是 J.剩余的汽油热值是 J/㎏。 6.已知天然气的热值为4×107J/m3,则每输送100m3的天然气，完全燃烧后就相当于向我市输送 了 J的能量。 7.一般家用轿车使用标号为92的汽油作燃料（热值为4.6×107J/㎏）。暑假里，小翔爸爸驾车携全家出游，仪表显示全程燃油20㎏，此次出游轿车消耗能量多少焦？ 课堂小结 教学反思 课后作业 完成自我评价与作业1、2、3题 / ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
