第一课时 第二课时 三年级下册 语文园地八 第一课时 第一环节:回忆故事我会说。 本单元讲了哪几个故事? 哪位同学来讲故事? 讲故事需讲清故事的主要情节;听故事需安静倾听,不要插话打断。 第二环节:听清故事我来评。 复述故事时有哪些需要注意的地方？ 需按一定顺序,可以借助表格、示意图、提纲、关键词等。 第三环节:创编故事我最行。 识字加油站 读一读，说一说你发现了什么。 咳嗽 呕吐 唠叨 嘀咕 ké sòu ǒu tù láo dāo dí 嗽 平舌音 咕 轻声 吐 吐 tǔ(吐气) tù(呕吐) 咳嗽 呕吐 唠叨 嘀咕 仔细观察一下，你发现这组词语有什么特点？（试着做一做动作） 这些词语都有口字旁，都与口的动作有关，口字旁都在字的左边。 选词填空 咳嗽 呕吐 唠叨 嘀咕 爸爸烧了一桌好菜,全进了我的肚子。可是没多久,我就感到一阵恶心,( )起来,还不停( )。妈妈见了,直怪我吃得太多。爸爸小声( ),说妈妈太( )。 呕吐 咳嗽 嘀咕 唠叨 你还知道哪些像这样带有口字旁的词语？ 呼吸 吓唬 哮喘 叱咤 哽咽 喷嚏 谚语 谣言 告诫 辩论 yàn yǔ yáo yán ɡào jiè biàn lùn 观察这四个词语，你有什么发现？ 都是有“讠”的字，与“语言”有关。 “谣言”是指胡编乱造的消息。“谚语”多数是人们在生活中总结出来的道理。 劝解、劝告 辩： 辨： 和说话有关。 和区分有关。 （辩解、辩论、争辩、辩护） （分辨、辨别、辨认） 词语游戏“找朋友” 呼 嘘 咙 哮 喉 咆 吸 唏 结对组词 票 飘 漂 瓢 嫖 瞟 选取合适的字组词 词句段运用第一题 读一读，体会两个句子中加点部分表现的情景，再试着写一写这样的句子。 ◇顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！” ..... cēnɡ ◇椰子扑通一声掉进水里。 .... 要求： 1.读通读顺,读准加点部分的字音。 2.一边读句子,一边做动作,体会象声词的作用。 比较感知 ◇顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！” ..... cēnɡ ◇顾客跳起来：“这么慢啊！” 拟声词可以给句子增添色彩和情趣，使人物形象栩栩如生。 哗哗、呜呜、当当、沙沙、咕咚、轰隆隆、丁零零、叮叮咚咚、叽叽喳喳 这些词语就叫象声词,也叫拟声词,你还知道这样的词语吗? 动物声音、自然界声音、人声…… 用上其中的一两个象声词说一句话吧！ 第二课时 词句段运用第二、三题 细读题目，发现趣味。 《慢性子裁缝和急性子顾客》 《胖驴和瘦马》 《大个子兔子和小个子狼》 《大方的魔法师和小气的巫婆》 为什么要这么读,想要表达什么？ 用反义词构成题目,不仅生动有趣,还能从读题中推测故事的大概情节和要告诉我们的道理。 仿照例句,尝试编一两个题目。 《大个子老鼠和小个子猫》 《开心的蚂蚁和伤心的大象》 《骄傲的公鸡和谦虚的孔雀》 …… 裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。” 裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。 自由读,比一比这两个句子有什么异同。 从人称、标点符号和句子的结尾可以看到不同哦！ 照样子，用自己的话转述别人说的话。 ·裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。” ·老婆婆说:“唉! 管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!” 用直接叙述还是转述需要根据不同的语境来决定。 裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。 老婆婆说，管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！ 日积月累 大林寺桃花 【唐】白居易 人间四月芳菲（fēi）尽， 山寺桃花始盛开。 长恨（hèn）春归无觅处， 不知转入此中来。 写作背景 《大林寺桃花》是唐代诗人白居易在江州（现在的九江）庐山大林寺即景吟成的一首七言绝句。此诗是写初夏四月诗人来到大林寺，此时山下的花卉已经凋谢，但他在山寺中意外看到了一片刚刚盛开的桃花。 我会读 大林寺桃花 【唐】白居易 人间 四月 芳菲尽，山寺 桃花 始盛开。 长恨 ... ...
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