课件编号8761074

2021年人教版九年级化学第二学期第8单元《8.3金属资源的利用和保护》同步练习卷(无答案)

日期:2024-05-19 科目:化学 类型:初中试卷 查看:80次 大小:407552Byte 来源:二一课件通
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2021年人教版九年级化学第二学期第8单元《8.3金属资源的利用和保护》同步练习卷 一.选择题(共10小题) 1.下列选项中,与“越王勾践剑”出土时保存完好的原因无关的是(  ) A.剑身曾经过防锈表面处理 B.埋藏环境中的氧气少 C.材料(青铜)本身不容易生锈 D.埋藏环境的压强比较恒定 2.人类的日常生活和工农业生产离不开燃料、金属和水,下列说法正确的是(  ) A.清洗铝制炊具时可用钢丝球擦洗 B.将煤制成蜂窝煤,目的是降低煤的着火点 C.部分浸入食盐水中的铁钉比部分浸入蒸馏水中的铁钉易生锈 D.电解水时与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧 3.下列说法正确的是(  ) A.加热薄铜片两侧的乒乓球碎片和滤纸碎片,观察到乒乓球碎片先燃烧 B.根据质量守恒定律,3克的CO和6克的O2完全反应生成9克的CO2 C.许多物质能够在氧气中燃烧,说明氧气具有可燃性 D.铁生锈是缓慢氧化反应,铁锈的主要成分是FeO 4.推理是常用的学习方法,下列推理正确的是(  ) A.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃氢气前一定要验纯 B.单质是由同种元素组成的,所以只含一种元素的物质一定是单质 C.很多物质能在氧气中燃烧,所以燃烧一定需要氧气参与 D.铝表面氧化膜能保护铝制品,所以铁锈也能保护铁制品 5.下列有关资源的叙述正确的是(  ) A.保护金属资源唯一的途径是防止金属的腐蚀 B.大气资源中含量最少的物质是稀有气体 C.将煤作为燃料,主要是利用碳元素与氧反应所放出的热量 D.金属资源都以化合物形式存在 6.保护金属资源的有效途径,不包括下列的(  ) A.回收利用金属 B.寻找金属替代品 C.禁止使用铁制品 D.合理开采矿物 7.“绿箱子环保计划﹣﹣废弃手机及配件同收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了近两年。下列有关说法不正确的是(  ) A.回收废电池可以节约金属资源 B.“绿箱子”上的“”是回收标志 C.回收废电池可以减少环境污染 D.回收废弃手机中的金属材料没有任何价值 8.集中处理废电池的主要目的是(  ) A.回收废电池外壳的金属材料 B.回收处理加工后重新出售 C.防止电池中汞、镉和铅等对环境的污染 D.回收废电池中的石墨电极 9.下列关说法正确的是(  ) A.铁部分锈蚀后没有回收价值 B.铝比铁更耐腐蚀是因为铝的金属活动性没有铁活泼 C.金和银因为化学性质不活泼所以在自然界中有单质形式存在 D.钢的性能比生铁的好,是因为钢的含碳量高于生铁 10.下列垃圾能用于废旧金属的回收利用的是(  ) A.废电池 B.瓜果皮 C.塑料瓶 D.旧报纸 二.填空题(共10小题) 11.回答下列与金属有关的问题。 (1)地壳中含量最高的金属元素是   ; (2)对铁质自行车棚进行喷漆处理可以防止其生锈,防锈的原理是   ; (3)向含有CuSO4和Na2SO4的溶液中加入一定量的铁粉和镁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸产生气泡,请回答滤液中一定含有的溶质是   。 12.人类的生活和生产都离不开金属。铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们的生活息息相关。 (1)生活中常用铜作导线,主要是利用了铜的   。 (2)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁丝与空气中的   和水蒸气生了化学反应。 (3)为了验证三种金属的活动性顺序,可选择Al、Cu和下列试剂中的   来达到实验目的。(选填字母序号) A.Al2(SO4)3溶液 B.FeSO4溶液 C.CuSO4溶液 (4)可“用稀盐酸除去铁锈”,原理是   (用化学方程式表示)。 13.某年冬天,某小伙子为了取暖在卫生间里贴满了“暖宝宝”( 该产品的部分说明书为:暖身更暖心,升温快。发热成分:高纯度铁粉、水、盐…;发热时间:10小时,平均温度:52°C),他把门窗关闭以防暖气泄漏,几分钟后,他失去意识而 ... ...

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