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课件网) 第一课时 第二课时 四年级下册 16 海上日出 第一课时 作者简介 巴金（1904--2005），原名李尧棠，字芾甘，我国现当代著名的文学巨匠。他的代表作有《家》《春》《秋》《随想录》等。 1927年1月，巴金从上海乘船赴巴黎留学，他把旅程见闻整理成《海行杂记》39篇，《海上日出》是第23篇。 扩 荷 刹 镶 kuò hè chà xiānɡ 会认字 扩大 范围 努力 一刹那 灿烂 替代 镶嵌 紫色 不仅 chà zǐ 转眼间，一会儿。 多音字 hè 荷 重荷 荷枪实弹 荷花 荷塘 hé “重荷”中“荷”字有如下解释，给它选择正确字义（ ）。 A.承担 B.负担 B 会写字 fàn xiānɡ nǔ zǐ chà jǐn làn kuò tì “替黑云镶了一道发光的金边”，想一想，此句“镶”是什么意思。 围在边缘 课文以“海上日出”为题，哪几个自然段描写了“海上日出”的景象？ 课文第2～5自然段描写了海上日出的景象。 同样是写日出，作者写了哪几种不同天气时的日出。 写了晴天、有云时日出的不同景象。 作者觉得海上日出是怎样的景象？ 这不是很伟大的奇观吗？ 反问句的意思：这真是伟大的奇观！ 海上日出真是伟大的奇观！ 作者为什么觉得海上日出是伟大的奇观呢？ （1）观察地点独特。 （2）日出过程壮丽。（第2、3自然段） （3）云波变幻莫测。（第4、5自然段） 课后作业 1.订正本课预习卡。 2.同桌互相听写本课重点词语。 第二课时 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。 太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。 ①太阳努力上升。 ②太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。 负着重荷 一步一步 慢 慢地努力 写出了太阳在上升过程中的艰难与缓慢。 “努力上升”“冲破了云霞”“跳出了海面” 你体会到什么？这样写有什么好处？ 准确描写了太阳升起来时的位置变化，把日出的过程写得清楚、具体。 一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 结合“一刹那间”和“夺目”两个关键词展开想象，你仿佛看到了什么景象？ 作者怎样一步一步写海上日出的景象？ 抓住变化： （1）颜色变化：天空一片浅蓝、一道红霞、红是真红、颜色红得非常可爱、发出夺目的亮光。颜色由浅到深，抓住了变化。 （2）光亮变化：太阳从“没有亮光”到“发出夺目的亮光”。 （3）位置变化：出现小半边脸、努力上升、冲破云霞、跳出海面。 根据课文，用简单的示意图画一画海上日出的过程。 借助自己画的简图，说说日出的景象是怎样的？ 天上有薄云时。 这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。 天边有厚厚的黑云时。 然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的的重围，替黑云镶了一道发光的金边。 后来太阳才慢慢的冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。 太阳一层一层地晕染着黑云 板书设计 壮美景色 倾情讴歌 日出前—天边颜色（色） 日出时—跳出海面（形） 晴天看日出 有云看日出—直射水面—镶了金边（亮） 总—伟大的奇观 总—时间和位置 分 海上日出 1.完成“写作要素”板块“展示台”内容。 2.完成随堂练。 3.观察日落、刮风、下雨等自然景象的 变化过程，按照变化的顺序写一篇观 察日记。 课后作业 ... ...
