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课件网) 历史类 《守株待兔》 神话故事类 《精卫填海》 寓言故事类 《司马光》 《王戎不取道旁李》 第一课时 第二课时 四年级下册 文言文二则 第一课时 囊萤夜读———在夜晚用口袋装萤火虫,借光读书。 故事类文言文 会认字 恭 勤 焉 卒 ɡōnɡ qín yān zú 会写字 yínɡ yān ɡōnɡ fénɡ qín zú bó nánɡ pín 囊萤夜读 学习文言文的方法： 读准：借助拼音，读准字音，读通句子； 读懂：借助注释和插图，联系上下文，展开 想象等方法理解意思； 读好：根据意思读好停顿。 学习断句，读准停顿。 胤 恭勤不倦,博学多通。 家贫 不常得油,夏月 则 练囊盛数十萤火 以照书,以夜继日 焉。 chénɡ / 装 / / / / / 胤恭勤不倦,博学多通。 恭勤 肃静勤勉 不倦 不知疲倦 通 通晓,了解,知道 博学多通 博学多才,学识渊博 车胤为人学习勤奋不知疲倦,学识渊博。 家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。 “囊萤夜读”的“囊”是用布袋装的意思。 练 白色的布 囊 布袋 “练囊”即白色的布袋。 车胤家境贫寒,不能经常得到灯油。夏天的夜晚,就用白色薄绢做成袋子,装几十只萤火虫照着书本,夜以继日地学习。 前后两句间有什么联系? “囊萤夜读”是“恭勤不倦”的表现,是“博学多通”的原因。 总结学习文言文方法： 读准字音,学习断句与停顿； 结合注释,疏通文意； 读出味道,感悟道理。 《囊萤夜读》这个故事给我们什么启发呢? 车胤克服困难、珍惜时间勤奋学习的精神非常值得我们学习。 板书设计 战胜家贫 勤奋求学 以夜继日 博学多通 夏月囊萤 囊萤夜读 课后作业 1.背诵《囊萤夜读》。 2.订正本课预习卡。 第二课时 铁杵成针 读好停顿，读出节奏，读出韵味。 磨针溪,在象耳山下。世传 李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪 方 磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还 卒业。 / / / / 媪 ǎo 磨 mó 杵 chǔ 曰 yuē 还 huán 卒 zú 世传李太白读书山中,未成,弃去。 世传 故事不一定真实 弃 放弃 说说这句话的意思。由这句话你想到了哪个成语。 传说李白在山中读书的时候,没有完成自己的学业,准备放弃离开。 半途而废。 问之,曰:“欲作针。” 想象:李白会问老媪什么? 太白感其意,还卒业。 感其意 被她的意志力感动。 还卒业 回去完成了学业。 思考:李白明白了什么? 又是如何做的? 只要功夫深,铁杵磨成针 铁杵成针,这种做法看起来不合理,但是精神值得学习。 1.谈谈学习本文的体会。 2.你能联系实际说一说吗? 锲而不舍 持之以恒 板书设计 战胜自我 坚持不懈 悟理返还 弃学下山 路遇老媪 铁杵成针 1.完成本课随堂练。 2.课后阅读成语故事类的文言文《悬梁刺股》 《凿壁借光》等。 课后作业 ... ...
