中小学教育资源及组卷应用平台 统编版二年级语文下册第一次月考检测卷 一、认真拼一拼，把字写漂亮。（20分） bì lǜ gū niang yóu jú wēn nuǎn gān tián bō wén wán jù huà zhuāng liú liàn shī gē 二、有趣的字词。（40分） 1.分清这些字，分别组词。（10分） 昨（ ） 像（ ）? 休（ ） ?景（ ） 住（ ） 作（ ） 象（ ）? 体（ ） 影（ ） 注（ ） 2.补充合适的词语。（6分） _____的风景 _____的礼物 _____的枝头 _____的春风 _____的笑容 _____的太阳 3.把下面的词语补充完整。（6分） 绚丽（ ）（ ） 五（ ）六（ ） 引人（ ）（ ） （ ）（ ）不舍 平平（ ）（ ） 蹦蹦（ ）（ ） 4.在（ ）里填上合适的量词。（6 分） 一（ ）包裹 一（ ）风景 一（ ）枝条 一（ ）小路 一（ ）衣服 一（ ）柳树 5.加偏旁变成新字，再组词。（12分） 中（ ）（ ） 各（ ）（ ） 北（ ）（ ） 弟（ ）（ ） 土（ ）（ ） 未（ ）（ ） 三、日积月累。（10分） 1. “不知细叶谁裁出，_____ 。”这句诗用了_____的修辞手法，把_____比作_____。 2. 野火烧不尽，_____。 3.予人玫瑰，_____。 4.小草从地下探出头来，那是春天的_____吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的_____吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的_____吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的_____吧？ 四、快乐阅读。（20分） （一）课内阅读。（8分） 爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?” 孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。” 爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……” 爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。” 1.从文中找出下面词语的近义词。（2分） 平时———（? ）??? 出售———（? ） 2.在选文中用“?_____”画出米糕做好后还需要经过的工序。（2分） 3.这段文字告诉我们，米糕是经过谁的劳动才能让我们吃到的？（?）（2分） A．劳动人民 B．做工厂的人 C．包装、送货、销售的人 4.课文告诉我们，米糕是经过很多人的劳动才做出来的，我们要懂得（?）（2分） A．珍惜粮食 B．珍惜别人的劳动成果 C．珍惜粮食和珍惜别人的劳动成果 （二）课外阅读 （12分） 西瓜出汗 小猴来做客，小猪把西瓜从冰箱里抱出来。 不一会儿，西瓜皮上冒出一颗颗小水珠。 小猪转（zhuǎn? zhuàn）身拿来一把扇（shàn? shān）子，对着西瓜一边扇（shàn shān）一边说：“冰箱坏了，西瓜冒汗了。” 小猴围着西瓜转（zhuǎn? zhuàn）了一圈，想了想，说：“冰箱没有坏。”冰西瓜遇到热空气，使热空气中的水蒸气遏冷，结成了小水珠。小猪听了高兴地说：“原来西瓜出汗的秘密在这里！” 1．这篇短文一共有??个自然段。（1分） 2．给文中加点的字选择正确的读音，并打上“√”。（4分） 3．写出下面词语的反义词。（6分） 小－（? ）??? 出－（? ）??? 来－（? ） 没－（? ）??? 热－（? ）??? 坏－（? ） 4．西瓜出汗的秘密在哪儿？用“--”在文中画出来。（1分） 五、看图写话。（10分） 这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。 参考答案： 1、 碧绿 姑娘 邮局 温暖 甘甜 波纹 玩具 化妆 留恋 诗歌 二、 1．昨天 好像 休息 景色 住下 作业 大象 身体 电影 注意 2．美丽 美好 细长 温暖 满意 红红 3． 多彩 颜 色 注目 恋恋 常常 跳跳 4．个 处 根 条 件 株 5．冲 冲锋 格 格外 背 背包 递 传递 吐 吐丝 味 气味 三、1．二月春风似剪刀 比喻 春风 剪刀 2.春风吹又生 3.手有余香 4.眉毛 眼睛 音符 琴声 四、（一）1.平常??? 销 ... ...
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