15.分享真快乐课件（29张PPT)

2021年春人教部编版道德与法治精品课件 一年级下册 第四单元 我们在一起 15 分享真快乐 第一课时 (1)同学们分享的东西可真不少,分享的时候你们的心情如何? (2)如果分享会让自己的食物变少,你们还愿意分享吗? 大家一起分享，收获了美食和快乐,我们的秋游也充满乐趣了。 准备一本自己最喜欢的书。 这本书哪些地方最吸引你,你喜欢它的原因。 和更多的同学一起分享自己的好书。 收获了知识,收获了快乐等。 从刚才这个分享阅读活动中,你收获了什么? 1.分享物品。 (1)你们刚才都和同学们分享了什么? (2)分享到底有哪些魔力? 一个人的喜好,只要拿出来和大家分享，就能带来这么多快乐,这就是分享的魔力。生活中还有很多物品可以分享，比如一件玩具、一个文具等,我们一直在不经意间分享着其中的快乐。 2.分享快乐。 分享就像一个魔法师,将自己的快乐传递给大家，一个人的快乐就变成了全班的快乐。只有分享,才能获得最广泛的快乐。 3.分享智慧。 日 rì 只允许在这个字，上加一笔,看看在规定的时间里, 能变成多少个字。 交流与点评 (1)你找出了几个字? (2)听了大家的意见,你又找到了几个字? (3)通过做这个游戏,你有什么收获? 分享的魔力 有一个魔法师, 他有神奇的魔法: 可以把一个人的快乐， 传递给大家; 把一个人的办法， 变成大家的办法。 你知道， 他是怎么做到的吗? 这节课我们分享了好书，分享了快乐,也分享了智慧。分享可真是个魔法师，带给了我们这么多的快乐。 课堂小结 谢 谢 观 看 2021年春人教部编版道德与法治精品课件 一年级下册 第四单元 我们在一起 15 分享真快乐 第二课时 大家一起交流好书,学到了很多新的知识,也听到了很多有趣的故事。 把一个人的快乐变成了大家的快乐。 每个人把自己的好办法说出来,大家就获得了很多的好办法,这种分享可以使我们学到更多的知识，变得更聪明! 分享好书： 分享快乐： 分享智慧: 画面一 小花:你折的青蛙真好看,能教我吗? 王东:先这样折,对齐,再翻过来。 小花:我折的青蛙怎么不会跳呢? 王东:注意这里的角要压好。 小花:哇,我的青蛙也能跳了。王东,谢谢你。 画面二: 某同学:每次大家一起分享故事的时候,他讲的故事都很没有意思,下次我们不和他玩了。 画面三: “哈哈哈,哈哈.....” “你们分享秘密的时候能不能小点儿声?我都没有办法看书了。” 评价要点 (1)方法分享仔细点。 (2)故事分享生动点。 (3)秘密分享小声点。 快乐地分享 秘密分享小声点,故事分享生动点， 方法分享仔细点,图书分享爱惜点， 与人分享礼貌点,一起分享快乐点。 我把尺子借给了同桌,结果被他弄断了，我很不开心。 情景1 同学来我家玩的时候想玩我的小木船,但那是爷爷留给我作纪念的，我不想让她玩,她生气了。 情景2: 我刚买了几本新的故事书,同学想看。可是我每次想看他的书,他都不借我，我也不给他看我的书。 情景3 (1)他们是“小气鬼”吗? (2)他们为什么不愿意分享呢? (3)你有什么好的建议吗? 交流讨论 分享虽然是一件好事,但是却不是毫无原则的。有些东西是不能与他人分享的,比如一些个人的卫生用品。 想要愉快地进行分享,双方都要遵守分享的原则,互相理解与尊重。另外，还要注意一些特别的物品不能与人分享。快乐分享要学会分享的技巧,遵循分享的原则，这样你才能成为一个受欢迎的分享同伴,你们的分享才能更快乐。 课堂小结 分享真快乐 有技巧 有原则 谢 谢 观 看 ... ...