课件编号8770675

2020-2021学年人教版八年级生物下册 7.1.3两栖动物的生殖和发育 课件(共15张PPT)

日期:2024-05-06 科目:生物 类型:初中课件 查看:73次 大小:408488Byte 来源:二一课件通
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小时着黑衣,大时穿绿袍, 水里过日子,岸上来睡觉。 你来猜一猜: 两栖动物的生殖和发育 学习目标 1.说出两栖动物的生殖和发育过程及特点. 2.比较蝌蚪和成蛙的不同之处,认识青蛙的变态发育. 3、关注两栖动物的生殖发育与环境的关系,增强环保意识. 学习指导 自研内容:课本14-15页的内容 自研方法:认真看书,并思考下列问题 1、什么时候可以听到蛙叫?雌雄蛙都能鸣叫吗? 2、鸣叫有什么意义?鸣叫吸引雌蛙后又有什么生殖现象? 3、青蛙的受精方式是怎样的(体内或体外)?精子与卵细胞在哪里结合?青蛙的生殖方式是什么? 4、青蛙的发育经历了哪四个阶段?在发育过程中,蝌蚪与青蛙在形态结构和生活习性上有什么区别? 5、两栖动物的生殖和发育有什么特点? 6、环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响? 自研时间:6分钟 自研共探 1、学生看书,教师巡视。督促学生紧张自学,重点的知识点在课本中画出来。 2、对子间进行互查,组长记录互学后仍有疑问的地方,然后进行小组交流。 3、小组确定展示人选并进行组内预展。 4、时间3分钟。 1、教师组织小组抽签定展示顺序和内容。 2、小组展示后,其他小组质疑评价,学生不能解决的问题老师点拨、解疑。 3、比一比,看哪组展示的速度最快,效果 最好!赛一赛,看哪组观看最认真,评 价最精彩! 学情展示 受精卵 蝌蚪 先长后腿 后长前腿 尾巴逐渐消失 成蛙 (幼蛙) 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 生活在水中用鳃呼吸 生活在陆地上用肺呼吸 生殖和发育 蝌蚪 青蛙 呼吸器官 尾 四肢 生活环境 鳃 肺、皮肤(辅助呼吸) 有 无 无 有 水中 水中、潮湿陆地 蝌蚪与青蛙在形态结构及生活习性上有什么区别? 讨 论 1、两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活。有人认为这是导致两栖动物分布范围较小、种类也较少的重要原因之一。你认为这种说法对吗? 2、环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响? 3、某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造的? 环境变迁破坏了蛙的生殖发育环境; 环境变迁影响了蛙的发育和生殖能力。 水环境污染 说说这节课你学到了什么 ? 有什么体会 ? 有什么感想 ? 总结归纳 巩固提升 1.填空题 (1)仔细观察蝌蚪和青蛙的外部形态可发现,蝌蚪有_____而无_____。 (2)在生活习性方面,蝌蚪生活在_____中,它的呼吸器官是_____,而青蛙主要生活在_____上,其呼吸器官主要是_____。 (3)雌蛙和雄蛙抱对,雌蛙先将卵排到水中,雄蛙也将精子排入水中,然后在水中_____和_____结合形成_____,完成受精作用。 (4)青蛙的受精卵在_____中发育成蛙,该过程要经过_____、_____、_____和_____阶段,蛙的发育方式是_____。 (5)两栖动物的生殖和发育特点是:①生殖和发育必须在_____进行;②幼体要经过_____发育才能上陆生活。 尾 四肢 水 腮 陆地 肺 精子 卵细胞 受精卵 水 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 变态发育 水中 变态发育 (1)青蛙的受精方式和发育类型分别是( ) A.体内受精和变态发育 B.体外受精和变态发育 C.体内受精和体内发育 D.体外受精和体内发育 (2)下列有关两栖动物的描述,不正确的一项是( ) A.既能生活在水中又能生活在陆地 B.两栖动物为变态发育,幼体呈蝌蚪形、成体具有四肢 C.两栖动物的幼体生活在水中,成体一般在陆地生活 D.两栖动物的生殖和发育必须在水中进行 B A (3)两栖动物生殖发育的特点是( ) ① 体外受精 ② 卵生 ③ 变态发育 ④ 体内受精 ⑤ 体内发育 A.①②⑤ B.①②③ C.②④⑤ D.②③④ (4)青蛙个体发育的起点是( ) A.蝌蚪 B.卵 C.幼蛙 D.受精卵 (5)大鲵又叫“娃娃鱼”,它属于 ( ) A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类 B B B 再见! ... ...

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