课件编号8777649

第六讲:参照物、重力、牛一定律 (学生+教师版)—浙教版七年级科学下册讲义

日期:2024-05-06 科目:科学 类型:初中学案 查看:55次 大小:667303Byte 来源:二一课件通
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    第六讲:参照物、重力、牛一定律 【知识回顾与重点归纳:】 一:机械运动: ⑴参照物: 判断物体运动或静止时被选为标准的物体叫做参照物。参照物的选择可以是任意的,当物体被选为参照物后,就假定它是静止的。选择不同的参照物来分析同一物体的运动情况,会得出不同的结论,所以运动和静止是相对的。 ⑵机械运动: 1.机械运动:物体在空间位置上的变化。机械运动包括直线运动和曲线运动。直线运动又可分为匀速直线运动和变速直线运动。物体做匀速直线运动时在相同的时间内通过的路程相等;物体做变速直线运动时在相同的时间内通过的路程一般不相等。 2.比较物体运动的快慢有两种方法: ①比较相同时间内通过的路程; ②比较通过相同的路程所用的时间。 ⑶速度和平均速度: 1.速度的概念:在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫速度。速度可以定量地描述物体运动的快慢。 2.速度公式:速度=路程时间,即:v=。 3.速度的单位:米/秒,单位符号:m/s。常用单位还有“千米/时”,单位符号为“km/h”。 常见单位间的换算:1m/s=3.6km/h。 描述变速直线运动时可用平均速度来描述物体运动的快慢,即:。 二、力的存在与重力: ⑴力及其作用效果 1.力是物体与物体之间的相互作用。产生力的条件:①必须有两个物体;②两个物体间必须要相互作用(但不一定相互接触,如磁铁间的相互作用力)。 2.力的作用效果:①使物体发生形变;②改变物体的运动状态,包括改变运动速度和改变运动方向两个方面。 3.力的作用是相互的,即作用力和反作用力同时存在。一个物体对另一个物体施加力的作用时,也同样受到另一个物体对它的力的作用。 ⑵力的测量 1.力的大小用测力计来测量,常用弹簧测力计。弹簧测力计的工作原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。 2.力的单位是牛顿(简称牛),单位符号是N。对力的大小的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约是1N,一个中学生的体重大约是500N等。 ⑶力的三要素 1.力的大小、方向和作用点。两个力相比较时,只要其中一个要素不同,力的作用效果就不同。 2.力的图示:用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来。在同一个图中,力越大,线段越长。画力的图示时,旁边必须标明表示力的大小的比例尺。 3.力的示意图:力的图示的简化表示法,须表示出力的作用点和力的方向,力的大小只要求示意即可。物体受力分析时,常用力的示意图,并在力的箭头旁标上力的种类及其大小。 ⑷弹力与重力 1.弹力: 弹力指物体发生形变时,它对使它发生弹性形变的物体会产生一个反抗形变的力。在弹性限度内,受到的作用力越大,物体的形变就越大。 2.重力: (1)地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是地球,重力的方向竖直向下。 (2)重力大小的计算公式:G=mg。其中g=9.8N/kg,它表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。近似计算时,g取10N/kg。 三、牛顿第一定律: ⑴牛一定律: 1、一切物体都有保持静止状态和匀速直线运动状态的性质 2、惯性是一切物体固有的属性。 3、牛顿第一定律也叫惯性定律。 ⑵惯性: 一切物体都有保持源有的速度和运动方向的性质。物体具有的这种性质就叫做惯性,牛顿第一定律也叫做惯性定律。 事例分析: (1)、行驶的汽车突然刹车,车上的乘客会前倾———乘客要保持原来的运动状态。 (2)、静止的汽车突然启动,车上的乘客会后倒———乘客要保持原来的 静止 状态。 惯性是一切物体固有的属性,无论是 固体 、 液体 或气体,无论物体是运动还是 静止 ,都具有 惯性 。 【例题分析与知识拓展:】 考点一 运动的相对性 例1、下列关于机械运动的说法中,正确的是( )。 A.运动是宇宙中的普遍现象,绝对不动的物体是没有的 B.运动和 ... ...

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