12*清贫 部编版五年级下册 语文 “清贫”出自唐代姚崇《冰壶诫》“与其浊富，宁比清贫”。这句话是对高尚品德的一种追求。 清 清白清廉 贫 贫穷 郭沫若给无产阶级革命家方志敏写过一首诗： 千秋青史永留红，百代难忘正学功。 纵使血痕终化碧，弋阳依旧万株枫。 这首诗高度赞扬了为革命事业付出艰苦努力的方志敏，也写出了方志敏精神对后人的影响。 走近作者 方志敏（1899—1935），中国无产阶级革命家、军事家。江西弋阳人。1922年加入中国社会主义青年团。1924年转入中国共产党。1935年1月在江西怀玉山遭国民党包围，后被俘。面对严刑和诱降，正气凛然、坚贞不屈。8月6日在南昌英勇就义。遗著有《可爱的中国》《狱中纪实》等。 方志敏究竟是一个怎样的人？他又有哪些值得后人称道的品质呢？对于方志敏，大家了解多少呢？ 字词学习 筹集 矜持 俘虏 金镯 威吓 裤裆 企望 彼此 汗褂 深山坞 chóu jīn fú zhuó hè dāng qǐ bǐ guà wù 多音字 一个士兵用凶恶的眼光盯着我，威吓地吼道…… 你这个奇怪的发型吓了我一跳。 hè xià 吓 初读课文 一起来梳理课文脉络 第一部分（第1自然段）方志敏从事革命十余年，从没有奢侈过。 第二部分（第2—8自然段）方志敏被俘时，两个国民党兵士对其搜身的过程。 第三部分（第9自然段）方志敏介绍自己的唯一的财产———汗褂裤和线袜。 第四部分（第10自然段）再次说明清贫的生活是革命者战胜困难的必要条件。 根据阅读提示自学课文，独立思考问题 默读课文，说说你从方志敏的自述和他同两个兵士的对话中，体会到他怎样的品质。 说说你对“清贫”的理解。 就在我被俘的那一天———一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现我，而且猜到了我是什么人，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。 心理活动描写 热切的希望 哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。 动作描写 “摸”“捏” “搜”等动作表现了国方兵士的贪婪 两个国方兵士搜遍了方志敏的全身，一个铜板都没有搜出，只搜出了一只时表和一支自来水笔，这说明什么？ 方志敏生活十分清贫 学着老师的方法，圈画2—8小节描写两个兵士动作、语言、神态、心理活动的词句，结合关键词谈谈自己的感悟。 （1）圈出这些句子中的动词。 （2）把他们说的话画上横线。 （3）圈出描写他们神态的词语。 （4）找出对他们的心理活动描写。 他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我，威吓地吼道： “赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去!” “拿着”“拉出”“拉开”“做出”“盯着”“吼道”等动作描写，“凶恶”“威吓”等神态描写体现了国方士兵的凶恶。 “你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”拿榴弹的兵士坚决不相信。 “绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。 “弓着背” “过细地捏”形象地刻画出了兵士贪婪无比的嘴脸。 等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了；又在我藏躲地方的周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得。他们是多么失望啊! “又”“低头注目”形象地刻画出了兵士对钱财的执着和贪婪的嘴脸。 那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。后来彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声命令地说：“走吧！” “转过来抢夺” 写出了兵士的贪得无厌。 整个过程中，国民党士兵的心态发什么了怎样的变化？ ... ...
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