电子相册我制作 [教学目标] 一、知识目标： 1、掌握使用Acdsee10软件编辑视频电子相册。 2、能够把图片、文字、音频等素材组织在一起，共同表述一个完整的主题内容。 3、培养学生在网络环境下，探究性学习，自主性学习和协作性学习的能力。 二、技能目标： 以制作《成长中的我们》为主线，通过小组合作的方式，学生利用《ACDSee10》制作视频电子相册，最后掌握制作电子相册的各种的方法与技巧。 三、情感目标： 1、激发学生学习兴趣，让学生在活动中受到美的熏陶，提高学生审美水平。 2、激发学生热爱校园、热爱生活的热情，增强学生自豪感。 3、加强学生与他人合作的意识，鼓励学生运用信息技术为学习、生活服务。 [教学重点] 1、能够把图片、文字、音频等素材组织在一起，共同表述一个完整的主题内容。 2、掌握使用相片间的转场效果的制作和图像切换时间的设置。 [教学难点] 1、背景音乐的选择。 2、背景音乐时间的控制和剪辑。 [教法方法] 实例演示法、任务驱动法、探究学习法 [教学过程] 教学环节 教学讲解 学生操作 引 入 先展示做好的《成长中的我们》视频电子相册，再展示一组学生在校园中的生活和学习的相片。介绍用ACDSEE制作电子相册的操作流程： 1、整理素材。 2、确定电子相册的类型。 3、给画面添加转场效果。 4、切换时间与添加背景音乐。 5、保存电子相册并输出。 让学生更深刻地理解制作电子相册的五个制作步骤。 分组分工： 将全班同学分为四个小组，并选定每个小组的小组长。小组长负责指导与督促同组同学完成学习任务，并负责向老师汇报该组的情况与小结。 步骤一： 教师讲解： 批量调整好相片的大小。 将整理好的相片添加到图像筐中，按顺序排列好。 步骤二： 选择电子相册类型，创建视频电子相册。 1、在ACDSee中全选图像筐中的相片，点击“创建”菜单→“创建VCD或视频” →“视频”。 2、图像筐中所有的照片文件，就依照顺序排列到视频编缉栏上。 3、点击预览。 由学生自由上机操作，老师巡堂，对个别学生进行指导；学生操作时间到了以后，小组长汇报该组完成任务情况；学生在操作过程，老师表扬操作完成比较好的同学与小组。 步骤三： 1、演示：播放演示作品中画面转换的画面，引起学生的兴趣。 有特效的相册和未添加特效的相册进行对比。 提问：如何添加转场？ 2、请一位学生演示添加转场。 提示：添加转场 （为了让制作的电子相册有较好的视觉效果，建议您选择“ 随机” 并勾选“全部应用” ，最后点击确定按钮。） 3、转场时间的控制。 学生自主探究学习 小组长汇报小组完成情况。 步骤四： 图像切换时间的设置与添加背景音乐 图像切换时间的设置，考虑到观看效果，“常规”标签→“前进→自动”里的秒数不要少于5 秒。 在“背景音乐”里可以选择一首喜欢的、适合的歌曲作为背景音乐。 难点：背景音乐的剪辑和时间的控制。 学生自由上机 老师巡堂 步骤五： 保存电子相册。 上交完成的作品。 [作品展示与点评] 观察全班同学完成作品情况，展示学生的作品。对完成较好的同学进行表扬，完成不好的同学进行鼓励。展示作品同时进行点评。 [课程拓展] 用本节课所学的知识制作一个宣传我们学校的电子相册，能否制作成幻灯片形式的或是HTML相册。 [课后小结] 请小组长对学习情况进行小结，然后再由老师进行总结。 老师总结：今天我们学习了利用ACDSee10制作电子相册的方法，还学会了给多媒体信息添加各种特效。希望同学们把今天学习的内容充分地运用到我们的生活中，能够学以致用。 ... ...
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