课件编号8780727

3 田园风光 课件(34张)

日期:2024-05-02 科目:美术 类型:小学课件 查看:91次 大小:41734144Byte 来源:二一课件通
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田园风光,课件,34张
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假如农田是一幅由线和块面组成的交错纵横的画面,你在这田园中找到怎样的块面呢? 自然的田块形状是如何有序地排列在一起的? 块面之间有疏密的变化,形状上在统一中也有变化。 你能发现这田园中漂亮的构图线吗? 你能找到这些农民创造的田园块面吗? 看一看这幅图片中的块面和线,它们有着有趣的组合和变化。 音乐般的线条在画面中流淌。这就是画家吴冠中对梯田的感受! 湘西水田 中国画 吴冠中 块面的变化带给田园疏密对比,有了田园中的庄稼等景物,使画面有了怎样的美感? 禾苗的点和树的小块面形成了大小对比,田埂的直线和山的波浪线也形成曲直对比,这种点、线、面的变化给画面带来了生机。 田野中的庄稼是那么的生机勃勃!值得我们细细观赏。 你看到过这些田园景物吗?知道是什么吗?你能说说这些景物给我们带来什么新奇的感觉? 如果农田是一幅由线和块面组成的交错纵横的画面,那么农民就是画中最美的点缀。 农民劳作时的形态非常生动,你能发现吗? 仔细观察这些农民在田里干什么农活? 从他们的动作和神态上感受到劳动时怎样的心情? 画家在《播种者》的作品中营造了怎样的画面氛围? 播种者 油画 凡·高(荷兰) 你感受到了播种者怎样的心情? 舒展的动态 向前的姿态 暖暖的色彩 跳跃的笔触 说一说,这位小朋友又是怎样来表现劳作中的农民? 作业要求:画一画自己喜欢的田园风光。 1.画出田园中自己喜爱的景物,田园中劳作的农民等,表达自己的新奇感受。 2.运用块面的对比画出田园的美妙节奏及空间关系。 3.在记忆、想象的基础上,运用点、线、面的对比,表达对田园的喜爱之情。 4.只构图,不涂色。 在这两幅田园风光的图片中你看出了哪些色彩? 在这幅图中,你又看出了哪些色彩? 黄色家族成员将田园打扮 成一片温暖的画面。 我们把相互邻近的颜色称为同类色。 色彩的组合,运用同类色表现多样。 这里的田园穿上了什么颜色的衣服?都有哪些同类色?请在油画棒中找一找这些色彩。 在这幅作品里,通过金黄的色调,表达了画家对于丰收季节时怎么样的情感? 这幅作品中凡·高富有激情的笔触和丰富的色彩,表达了画家对于田园无限的热爱。 清新的黄绿色调,跳动的小笔触,田园气息扑面而来,宁静而安逸。 下面两幅画的是怎样的田园景色?说说画面的特点分别是什么? 1 2 看看其他同学是如何根据自然情景进行想象创作的?画面中形成了哪些对比?表达了怎样的心情? 你从下面的作品中找到了哪些田园情趣?表达了对于田园怎样的情感? 作业要求:给自己喜欢的田园风光上同类色。 寻找田园中的特点,用同类色大胆地描绘田园一角的景色,表现大自然的美妙,表现对田园景象的喜爱之情。 农民用自己的眼光发现田园的美妙,用自己特有的画笔表达对自然的热爱,我们一起走进属于农民自己的田园艺术———农民画,感受农民如何表达自己对田园的喜爱。 ... ...

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