八年级上册 第一单元走进社会生活 个人是社会的有机组成部分 人的身份是在社会关系中确定的 人的成长是不断社会化的过程 从建立的基础上看：社会关系可分为：血缘，地缘和业缘 提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则 我们要在网上传播正能量 第二单元遵守社会规则 自由不是随心所欲的，社会规则划定了自由的边界 尊重是交往的起点 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础 文明礼貌是一个人立身处世的前提 文明有礼是社会和谐的润滑剂 诚信是中华让民族的传统美德，也是一项民法原则 诚信是一个人安身立命之本 道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。 法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 根据违反法律的类别：分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为 根据违法情节和对社会的危害程度：分为一般违法行为（行政违法行为和民事违法行为）和犯罪（刑事违法行为） 财产权：指以财产利益为内容，直接体现财产利益的民事权利。包括：物权、债权、知识产权、继承权、股权和其他投资性权利等。 人身权：指不直接具有财产内容，与主体人身不可分离的权利。包括：生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等。 民事主体从事民事活动应遵循的原则：法律地位一律平等；遵循自愿、公平、诚信原则；不得违反法律，不得违背公序良俗；应当有利于节约资源、保护生态环境 犯罪的基本特征：严重社会危害性(最本质特征)；刑事违法性(法律标志)；应受刑罚处罚性(必然法律后果) （审判机关）刑罚的内容：(1)主刑：包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。(2)附加刑：包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。 行政处分：违法失职的公职人员 警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等 行政处罚：违反行政法规的公民、法人或其他组织 警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障 行政诉讼：俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动 协商是最常见的维权方式。协商、调解、仲裁、诉讼都是有效的维权方式 在我们遇到问题时可以通过 法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等机构获得及时有效的法律帮助，收到非法侵害可以申请国家的法律救济。 民事责任包括：停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响，恢复名誉，赔礼道歉等 第三单元承担社会责任 服务社会体现人生价值 我们要认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任 承担责任的代价和回报作出正确的评估，作出合理的选择，并义无反顾地担当起应负的责任 不言代价与回报，积极承担责任 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步 第四单元维护国家利益 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡 在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的 国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。 国家安全是国家生存与发展的重要保障。 坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 力争到2035年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。 坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听 ... ...
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