8 安全地玩教案

学科 道德与法治 年级/册 二年级下册 教材版本 人教版 课题名称 安全地玩 教学目标 让学生们深刻意识到安全的重要性，凡事都要把安全放在第一位。 重难点分析 重点分析 生活中处处都存在着安全隐患，要让学生们深刻意识到安全的重要性，凡事都要把安全放在第一位。 难点分析 提升学生对游戏的安全意识与辨识能力，让学生们懂得安全第 一的重要性。 教学方法 创设情境，引出活动。 给我们的玩具“看看病”，看看他们有那些安全隐患 我们应该在哪里玩？在这些地方玩可能会有危险吗？ 玩游戏注意什么问题？ 5、人人争当安全小卫士 教学环节 教学过程 导入 创设情境，引出活动。 同学们，你们喜欢玩具嘛？喜欢什么样的玩具？ 知识讲解 （难点突破） 活动一 ：给我们的玩具“看看病”，看看他们有那些安全隐患》？ 小组讨论：说说你们的玩具存在那些危害性？ 比如：水枪 橡皮泥 海绵宝宝 木头飞机 小 结：我们要选择安全的玩具，在玩的过程中要预防玩具会带给我们的伤害，不能伤人伤己。（板书：选择安全的玩具） 活动二； 我们应该在哪里玩？在这些地方玩可能会有危险吗？ 1、课件播放以下情境图片:①在池塘边放风筝② 停车场③在建筑工地玩沙子 4在教室里（不能跑、追、踢、打闹、） 2、我们要在安全的地方玩，比如：走廊 操场 广场 公园等这些空阔的地方玩。 3、 找一找，我们学校有那些地方有危险？我们不可以玩！ 小组讨论：楼梯口 健身器材 食堂 篮球架 爬树 4、竞赛游戏。 活动三； 玩游戏注意什么问题？ 1、说说你们平时喜欢做什么游戏？ ①跳皮筋 ②踢毽子 ③ 捉迷藏（播放图片和录音） 老鹰捉小鸡 课件播放图片，问：这样玩可以吗？ ①头朝下小朋友玩滑梯 ②荡秋千（站着荡秋千）③在旋转木马上打闹 小组讨论：从平时喜欢玩的游戏中选出一个游戏，讨论一下，玩这个游戏要注意什么？（捉迷藏 老鹰捉小鸡 猫捉老鼠 撕名牌 编花篮） 活动四：人人争当安全小卫士 我们在玩的时候要玩安全的玩具、在安全的地方玩，遵守游戏规则，这样才能确保我们自身安全，才能玩得安全，玩得开心。如果你发现身边的同学去一些危险的地方玩，或者做一些危险的游戏，我们也要提醒他们要注意安全，人人争做一个安全小卫士。 课堂练习 （难点巩固） 根据刚才学到的知识，想一想你在家里应该如何玩？玩什么？ 小结 安全地玩 选择安全的玩具 在安全的地方玩 遵守游戏规则玩 争做安全小卫士