【复习】明清巩固统一多民族国家发展的措施。 (1)东南沿海：明朝中期，戚继光抗倭取得胜利。 (2)明末郑成功收复台湾，后来清朝设置台湾府 (3)东北：康熙帝两次组织雅克萨之战，打败沙俄入侵者。签订了《尼布楚条约》，确定了中国领土。21 (4)北疆：明修长城，防范北方蒙古族的侵扰。 (5)西北：①粉碎准噶尔贵族和大小和卓的叛乱； ②加强对新疆的管理，设置伊犁将军。 (6)西藏：①清朝初期，赐予宗教领袖“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”的封号； ②设驻藏大臣，与达赖和班禅共同治理西藏； ③达赖、班禅的转世灵童的选择，要在驻藏大臣的监督下，从金瓶中抽签确定，这就是金瓶掣签制。 2(7)西南：实施改土归流政策。 ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ 二次复习 ★明至清前期，我国农耕文明鼎盛的表现 农业 ①精耕细作的农业持续发展； ②培育、引进、推广大量新品种 （引进了甘薯、玉米） ③多熟制的种植制度逐渐推广 手工业 ①工具、技术、产品质量、行业种类、规模、产量超过前代，棉纺织业特别发达（了解即可） ②民间私营手工业占主导地位 ③出现新的工厂手工业经营形式 商业 ①工商业市镇兴起； ②商帮形成（徽商、晋商） 海外贸易 ①茶叶、生丝、瓷器等产品进入国际市场 ②白银在明代中后期成为主要货币 ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ ？ 一轮复习 提问齐读 明清时期文化专制 文字狱 八股取士 资料1：据传明朝朱元璋时期，发生了多起贺表、谢笺案。因其表笺中多有犯忌讳的文字，如“作则”，“则”音同“贼”，“取法”音近“去发”……朱元璋认为暗含诅咒，作表笺者均被处死。 资料2：雍正四年，礼部侍郎查嗣庭出任江西考官，以《诗经》中的“维民所止”为考题，被说成是想去掉“雍正”二字之头。查嗣庭被下狱，在狱中病死，还被戮尸，家人被流放。 资料3：雍正时一位进士写了“明月有情还顾我，清风无意不留人”的诗句被斩首。 1、这些知识分子为什么被处死？根本原因是什么？ 2、阅读12页的阅读卡，看看他们又是因何而死？ 3、如果你是清朝读书人，你会怎么办？ 文字狱 目的: 时间: 后果: 控制思想，巩固统治。 明清 阻碍了思想文化的进步。 《四库全书》 结合13页资料， 全面评价《四库全书》。 消极一面： 大批书籍被认定对清朝统治不利。遭到销毁或篡改，清朝加强了文化专制。 积极一面： 是中国古代思想文化遗产的汇总。在一定程度上起到保存、整理和传播中国古代文献作用 八股取士 命题范围： 答题观点： 文体特点： 只许在四书五经范围内。 四书：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》 五经：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》 必须根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解。 必须分成八个部分，叫做“八股文”。 明朝科举教科书 明朝科举试卷 八股取士 读书人，最不齐，烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道，变做了欺人技。三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高弟……辜负光阴，白白昏迷一世。就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。 ———清朝民间讽刺诗 1、这篇文章什么意思？ 2、反映了明清科举制什么特点？ 3、学习这样的文章，对读书人有什么用？ 统治者为什么要这么改革科举制？ 为什么十年寒窗，一朝中举，却对国无用？ 明清政府喜欢什么样的人才？ 一起听听皇帝的心里话 中考题： 科举制度在中国实行了整整一千三百年，对中国产生了深远的影响。科举原来目的是为政府从民间提拔人才，打破贵族世袭的现象，以整顿吏制。相对于世袭、举荐等选才制度，科举考试无疑是一种公平、公开及公正的方法，改善了用人制度。 科举所造成的恶劣影响主要在其考核的内容与考试形式。由明代开始，科举的考试内容陷入僵化，变成只要要求考生能造出合乎形式的文章，反而不重考生的 ... ...
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