课件编号8799394

第3课土地改革 同步练习题(含答案)

日期:2024-05-12 科目:历史 类型:初中试卷 查看:31次 大小:233188Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 初中历史人教部编版八年级下册第三课土地改革练习题 一、单选题(本大题共15小题,共30.0分) 2020年6月25日是第30个全国土地日。土地的使用权是农民权益的最主要体现。新中国成立初期,我国土地改革后在农村实行的是() A. 地主土地所有制 B. 农民土地所有制 C. 家庭联产承包责任制 D. 社会主义土地所有制 民歌《土地还家》中唱道:“穷人翻身来当家,分了土地呀喜洋洋,土地还家呀生产忙;过去的生产被剥削,现在的生产呀自己享……”这是在下列哪一文件颁布后实现的() A. 《中国人民政治协商会议共同纲领》 B. 《中华人民共和国宪法》 C. 《中华人民共和国土地改革法》 D. 《中华人民共和国民族区域自治法》 欣赏“话剧”:农民对地主说“你被消灭了”;地主对农民说“你翻身当家了”;土地兴奋地说“我要换新主人了”;农民、地主、土地一起说“一切都变了”。该“话剧”所反映的史实发生于() A. 1937—1945年 B. 1946—1949年 C. 1950—1952年 D. 1953—1957年 “斗地主”现在已经成为喜闻乐见的群众性游戏,使“地主”退出历史舞台的变革是() A. 三大改造 B. 土地改革 C. 改革开放 D. “文化大革命” 新中国进行土地改革后,辽宁省金县三十里堡梅家村农民昼夜不停地拉土垫地,把1000多亩盐碱地变成了良田,这一现象说明() A. 土地改革导致生态环境的恶化 B. 土地改革提高了农民的积极性 C. 土地改革消灭了地主阶级 D. 土地改革为国家的工业化建设准备了条件 历史学家费正清说:“中国的革命正是由这样两种梦想推动着:一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林;二是提高处于社会底层的农民的地位,消除古代旧有的……社会差别。”第二种梦想变为现实的标志是() A. 开国大典 B. 土地改革 C. 香港回归 D. 改革开放 新中国成立初期,全国基本完成了土地改革,中国农民世世代代“耕者有其田”的梦想成为现实。对这一历史巨变产生的影响,下列说法不准确的是() A. 为和平解放西藏创造了条件 B. 使人民政权更加巩固 C. 为国家工业化准备了条件 D. 有力地支援了抗美援朝战争 新中国土地改革后,某地农民昼夜不停地拉土垫地,把1000多亩盐碱地变成了良田。这一现象充分说明了() A. 土地改革有利于生态环境的改变 B. 土地改革消灭了地主阶级 C. 土地改革极大地调动了农民的生产积极性,解放了农村生产力 D. 土地改革使农民获得人身自由 20世纪50年代初,分到土地的农民们欢天喜地地说,“过去头顶地主的天,脚踏地主的地,现在都成为我们的了”,“分了地,出了气,翻了身,见了天”。材料表明土地改革() ①在少数民族地区开展? ②得到了农民的拥护 ③废除了地主土地所有制? ④使农民获得了解放 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 刘少奇称新中国成立初期实行的土地改革“是中国历史上几千年来一次最大、最彻底的改革”,这是因为土地改革(  ) A. 彻底废除了封建地主土地制度 B. 进行了社会主义改造,农民走上了合作化道路 C. 开展人民公社化运动,农民的生产积极性高涨 D. 实行家庭联产承包责任制,极大地解放了生产力 “上联:千载冤仇泥入海。下联:世间今日炸惊雷。横批:田归故土。”这是1953年春节农民李顺家所贴的对联。这副对联反映了哪一事件给农民带来的喜悦(  ) A. 西藏和平解放 B. 新中国成立 C. 土地改革 D. 抗美援朝战争胜利 在土地改革中,我国广大农民对获得的土地拥有的最重要的权利是(  ) A. 所有权 B. 使用权 C. 经营权 D. 管理权 费正清在《剑桥中华人民共和史(1949-1965年)》一书中写到:“作为一项经济改革方案,土地改革成功地把43%的中国耕地重新分配给约60%的农村人口。……土地改革对总的农业生产力的贡献究竟有多大, ... ...

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