复习第五章金属与矿物（第一课时）

复习第五章金属与矿物（第一课时） 课型:复习课 主备人: 张美华 审核人: 李纯刚 夏建平 张丽华 卞燕芳 班级 姓名 成绩 家长签字 【学习目标】 1、知识与技能 通过对本单元的复习，巩固遗忘的基础知识 ，将知识系统化； 通过复习，加深对置换反应、金属活动性顺序、金属腐蚀的条件等的理解。 2、过程与方法：通过知识点的复习巩固，形成知识体系。 3、情感态度与价值观：认识到科学知识的内在联系，培养严谨的科学态度。 对`学生进行金属资源保护意识的教育，注意介绍一些新科技成果如形状记忆合金等，以事实来说明化学学习的价值。 4、本单元教学重点：铁、铝、铜等金属和合金的重要性质和用途，金属活动性顺序，有关化学方程式计算中的杂质问题计算，铁锈蚀的条件及其防护，合理利用金属资源的意识。 【你都知道】 一、金属物理性质 金属有很多共同的物理性质：⑴常温下，绝大多数是 （唯一的液态金属是 ）；⑵有 ；⑶是 和 的优良导体； ⑷有 性；⑸密度一般 ；⑹熔点一般 。 二、金属的化学性质 1.复习有关金属反应的原理。 （1）金属与氧气的反应：反应类型都是 反应，金属可以与氧气反应生成　　　物。 （2）活泼金属与稀硫酸（或稀盐酸）的反应： 反应类型都是 反应，H　　（前/后）金属可以与稀盐酸或稀硫酸反应生成 。 （3）铁（或锌）与硫酸铜溶液的反应： 反应类型都是 反应，位于　　面（填前或后）的金属能与位于　　面的金属从它的盐溶液里置换出来　 2. 完成符合下列事实的相关化学反应方程式： （1）铁丝在氧气中点燃火星四射：_____ （2）铝制容器寿命比铁制容器长的原因：_____ （3）用盐酸除铁锈：_____； 用稀盐酸除铁锈时产生了可燃性气体的原因：_____ （4）废干电池中的锌皮经处理后，可用于实验室制氢气：_____ （5）烧水的铝壶中常结有一层水垢（水垢的主要成份是CaCO3），用适量的稀盐酸可以除去它，反应的化学方程式是：_____ __。 若盐酸的用量过多，会损坏铝壶，反应的化学方程式是____ _____。 （6）不能用铁桶盛装硫酸铜溶液的原因：_____ （“湿法炼铜”“曾青得铁化为铜”的原因与之相同） 【练一练】 （1）下列化学方程式正确的是 （ ） A、Cu+2HCl===CuCl2+H2↑ B、2Fe+6HCl===2FeCl3+3H2↑ C、2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2↑ D、4Fe+3O2===2Fe2O3 ★（2）有X、Y、Z三种金属，能够发生以下置换反应：①X+H2SO4===XSO4+H2↑， ②Y+HCl→不能反应，③Z+XSO4===X+ZSO4，则X、Y、Z三种金属的活动性由弱到强的顺序可排列为 （ ） A、X、Y、Z B、Y、X、Z C、Y、Z、X D、Z、X、Y ★（3）在CuCl2和MgCl2的混合溶液中，加入过量铁粉，充分反应后过滤，滤纸上的物质是 （ ） A、Cu和Fe B、Mg和Cu C、Fe D、Cu 三、反应的基本类型(有 )分别各举一例 1. ； 2. 3. ；元素化合价一定发生改变的是 、可能发生改变的是 （填反应的基本类型） 【练习】（1）下列反应不属于置换反应的是（ ） A、CuO+CO===Cu+CO2 B、C+H2O===CO+H2 C、Zn+CuSO4===Cu+ZnSO4 D、2NaI+Cl2===2NaCl+I2 四、常见的金属矿物： 赤铁矿石主要含 、磁铁矿石主要含 、黄铁矿石主要含 孔雀石主要含 、赤铜矿主要含 。 【熟悉一下性质】用连线表示下列金属的用途（左边）与性质（右边）的对应关系。 A 铁锅 （1）导电 B金箔画 （2）导热 C通电缆 （3）耐腐蚀 D磁铁制作磁卡电话 （4）机械强度大 E铜镜 （5）磁性 F金属材料 （6）金属光泽 五、铁的冶炼 合金 【你知道吗】 1.地壳中前五位的元素 。 2.地壳中铁以什么形式存在？ 。 3.实验室如何用一氧化碳还原氧化铁？ 步骤：（1）.检查气密性（2）.装入氧化铁 （3）.先通 ，排出 、后加热 ； （4）.当 粉末变成 时先停止 ，待玻璃管内的物质冷却后，停止通入 。 （5）.最后将收集的尾气怎样 ... ...