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闽教版(2020)信息技术 五年级下册 第6课《个性水杯展风采》课件(18张ppt)

日期:2024-11-29 科目:信息技术 类型:小学课件 查看:85次 大小:3105285B 来源:二一课件通
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教版,2020,信息技术,五年级,下册,6课
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第六课 个性水杯展风采 学习任务 1.掌握基本编辑中移动命令的应用。 2.掌握特征造型中圆角命令的应用。 3.掌握特征造型中扫掠命令的应用。 4.掌握特殊功能中浮雕命令的应用。 开阔视野 单一的几何体显得有些单调无趣,我们可以采用多种形态的几何体来建模,使作品看上去既生动又有趣,观察下面的水杯。 探究活动 水杯的形态多样,造型各异,巧妙应用特殊功能和特征造型命令,就可以将个性化的水杯设计出来。 活动主题:设计杯子 (1)确定基准面,选择“草图绘制”中的“圆形”命令,绘制一个半径为50mm的圆。选择“特征造型”中的“拉伸”命令,拉伸高度为3mm,绘制出一个圆形杯垫。 1.绘制水杯 活动主题:设计杯子 (2)选择“草图绘制”中的“圆形”命令,在杯垫表面绘制一个半径为23mm的小圆,如图所示。 (3)转到前视图,选择“特征造型”中的“拉伸”命令,将小圆拉伸成一个圆台,拉伸高度为50mm,倾斜4mm,如下图所示。 活动主题:设计杯子 (4)选择“特殊功能”中的“抽壳”命令,“造型S为杯子,“厚度T为-1.5,“开放面O”选择杯子的顶面。抽壳,使实心的杯子变为空心的。 活动主题:设计杯子 (5)选择“特征造型”中的“圆角”命令,对话框中“边E”选择杯口内侧与外侧的圆形边缘,使杯口变得圆润。 活动主题:设计杯子 (6)绘制一个六面体,随意放置于平面网格上作为面的参考体。选择“草图绘制”中的“通过点绘制曲线”命令,绘制出杯子的手柄形状,注意头尾都要超过杯子的边缘,如图所示。 活动主题:设计杯子 (7)选择“基本编辑”中的“移动”命令,对话框中选动态移动”,将手柄移动到杯子右侧中心,如图所示。 活动主题:设计杯子 (8)确定手柄上任意一个点作为基准面和中心点,绘制一个半径为25mm的小圆圈,如图所示。 活动主题:设计杯子 (9)选择“特征造型”中的“扫掠”命令,对话框中的轮廓P1”选择小圆圈,“路径P2”选择手柄线条,如图所示,完成手柄的绘制。 活动主题:设计杯子 (10)应用“组合编辑”命令,“基体”选择杯壁,“合并体”选择手柄,“边界”选择杯壁(边界可以消除多余的杯壁)。 活动主题:设计杯子 活动主题:设计杯子 ①应用“材质渲染”命令为水杯上色。 ②选择“特殊功能”中的“浮雕”命令,选择预先下载好的图片,将其作用在模型上,制作出更美观的水杯。 2.装饰水杯 提示:应先渲染再进行浮雕,若先进行浮雕再渲染,浮雕图案会被覆盖。 创新活动 生活中有各种形态的杯子,尝试设计出个性化的咖啡杯或高脚杯。 活动评价 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}掌握基本编辑中移动命令的应用 掌握特征造型中圆角命令的应用 掌握特征造型中扫掠命令的应用 掌握特殊功能中浮雕命令的应用 遇到困难时的表现: □自己解决 □请教同学 □请教老师 □参考教材 □小组讨论 通过本节课的学习,谈一谈你有哪些收获呢? 你的收获 课堂小结 ... ...

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