2021高考语文专题复习小说精读精炼：胥加山《我的民工弟弟》

2021高考语文专题复习小说精读精炼：胥加山《我的民工弟弟》 编者寄语 读了这篇小说，不禁想起前不久读到的几则新闻：①深圳地铁上，一名蓝衣男子一上地铁就开始指责几个坐在位置上的农民工：“你们是怎么爬进来的？你们身上都是细菌，你看你们像人吗？”男子的行为，引起周围乘客愤慨，在大家的指责下，最终那名男子下了地铁。②重庆一位农民工坐地铁时有座位却不敢坐，硬是蹲了13站———他怕弄脏了座椅招来白眼。③在重庆825路公交车上，一名老太太呵斥身旁风尘仆仆的农民工：“你穿得这么脏，就不应该坐公交车，应该自己走路回家。” 朋友，看到这里，你是怎么想的？农民工，现代城市的一个特殊群体，他们脱离家乡厚实的土地，来到大城市谋生。他们干着最苦、最累的活儿，建设城市、服务城市，他们不仅淳朴善良、吃苦耐劳，也很懂得自尊自爱！新闻中的民工，正如同《我的民工弟弟》中的民工弟弟，他们都是值得我们尊重的城市建设者。 文 本 研 读 （注：>>>处为文章精析） ?我的民工弟弟? ?? >>>小说标题点明了主人公的身份，交代其与“我”的关系。 作者：胥加山 弟弟背着沾满尘沙的蛇皮口袋，被我们公司的门卫拦了下来。 >>>细节描写，表现了主人公典型的外貌特征，为下文情节发展做铺垫。 走出清凉的办公室，我被一阵热浪裹住，远远地，看见弟弟坐在烈日下鼓鼓囊囊的蛇皮口袋上，不停地喝着硕大的雪碧瓶里的自来水。（对比手法的运用。“清凉”与“热浪”的环境对比，“我”的工作环境和弟弟的目前处境对比，突出“我”对弟弟的心疼，为下文情节开展做铺垫。）见我走来，他慌地站起身，擦了一下额头的汗，扶起倒在地上的蛇皮口袋。（细节描写，表现弟弟憨厚朴实的性格特点。） 我问他怎么不坐在传达室里等我。弟弟嗫嚅着，习惯了，再说怕弄脏人家传达室。看着弟弟被烈日蒸红的脸，我真想骂几个门卫两句。弟弟帮他们解了围，说是自己不愿意告诉他们他哥在这里做白领，才用我送他的旧手机给我打了电话。 >>>遇事从别人的角度着想，表现弟弟淳朴善良的品质，为下文从哥哥家搬出做铺垫。 弟弟在我的办公室只坐了五分钟。他说要在离我家不远的工地上打两个月工，想在我家住几宿，等工地安置好工棚就回到工地上。看着他被风沙揉红的眼睛，我脱口而出，这次打工就别住工棚了，天天晚上来家。弟弟激动得不知所措，他急急地说:“哥，你这里太凉了，我得走，再多坐一会儿，会感冒的！” >>>弟弟“激动”的心情溢于言表，找个借口急忙离开的情节和后文纸条上的内容遥相呼应，体现弟弟善解人意的性格特点。 看着烈日下小弟的背影，我有种揪心的疼———同是一娘所生，我比他大三岁，他看上去却比我大；我在舒适的环境中拿着不菲的报酬，他却挥汗如雨，拼着死力挣着微薄的工资…… >>>“我”的心理描写。有对弟弟的心疼，有对自己的责怪，这是前文留弟弟住家里的原因，也是后文与妻子发生矛盾的原因，推动了故事情节的发展。 我提前下班，买了酒菜，把弟弟住的房间整理一新，等着弟弟。谁知妻却一口回绝我：“这怎么行，他住家里，我们都会不方便的！“不方便也得方便！”我有点强词夺理，妻不想跟我吵，进房甩上门。 >>>“我”妻子的反对使情节平添波澜，矛盾产生，推动故事情节的发展。 弟一回到家，我便说他，工地下班怎么这么晚？弟弟说他早下班了，在工地上冲了把凉水澡。这时，我才闻到弟身上散发出的淡淡的花露水的清香。 >>>“冲澡”的行为和通过“我”的嗅觉写弟弟身上散发“清香”的细节，凸显出弟弟自觉、自尊、自爱的好品质，为下文写他自觉离开哥哥家的情节做了进一步铺垫。 我为小弟斟酒。弟小声地问我:“嫂还没下班？”“下班了，她今天工作有点儿累，先休息了！”弟一怔，不再作声，和我默默地喝着酒。 >>>神态、语 ... ...