课件编号8820863

7.3 一元一次不等式组(第1课时) 一元一次不等式组的概念及解法 课件(共24张PPT)

日期:2024-06-03 科目:数学 类型:初中课件 查看:36次 大小:3326001Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第1课时 一元一次不等式组的概念及解法 7.3 一元一次不等式组 沪科版·七年级数学下册 上课课件 第7章 一元一次不等式与不等式组 学习目标 【知识与技能】 1.能根据实际问题,了解一元一次不等式组的相关概念. 2.会解一元一次不等式组也会用数轴确定一元一次不等式组的解集. 【过程与方法】 使学生通过探索一元一次不等式组及其解法的过程,掌握一元一次不等式组的解法,进一步体会数形结合的数学思想和方法. 【情感态度】 有意识地引导学生积极参与到数学活动过程中,培养学生观察、归纳、动手操作的能力,通过合作学习,体验成功的喜悦,激发学生学习数学的兴趣. 【教学重点】 一元一次不等式组的解法. 【教学难点】 求两个不等式解集的公共部分. 新课导入 问题 小莉带 5 元钱去超市买作业本,她拿了 5 本,付款时钱不够,于是小莉退掉一本,收银员找给她一些钱请你估计下. 作业本单价约是多少元? 1 新课探究 设作业本的单价为 x 元,那么 5 本作业本的价格为 5x元,根据“付款时钱不够”可知:5x > 5. 退掉一本,即 4 本作业本的价格应为 4x 元,由于收银员还找了一些零钱,于是 4x < 5. 分析 : 这里,作业本的单价 x 应同时满足上述两个不等式. 我们把这两个不等式合写在一起,并用括号括起来,就得到一个不等式组: 5x > 5 4x < 5 问题 某村种植杂交水稻 8 hm2,去年的总产量是 94 800 kg. 今年改进了耕作技术,估计总产量比去年增产 2% ~ 4%(包括2%和4%).那么今年水稻平均每公顷的产量将会在什么范围内? 2 设今年水稻平均每公顷的产量为 x kg,则今年水稻的总产量为 8x kg,根据题意,得 8x ≥ 94 800×(1 + 2%), 8x ≤ 94 800×(1 + 4%). 分析 : 像上面这样,由几个含有同一个未知数的一元一次不等式组成的不等式组,叫做一元一次不等式组. 这几个一元一次不等式解集的公共部分,叫做这个一元一次不等式组的解集. 求一元一次不等式组解集的过程叫做解不等式组. 例 1 解不等式组: 2x + 3 >0, ① 3 + x <3x – 1. ② 解:解不等式①得: x > – 1.5. 解不等式②得: x > 2. 在数轴上分别表示这两个不等式的解集 0 2 – 2 –1.5 由图可知,这两个不等式解集的公共部分,是原不等式组的解集,因此,原不等式组的解集是 x > 2. 利用数轴来确定不等式组的解集,直观方便. 练习 说出下列不等式组的解集: x > 0, x > – 2. x < – 5, x < – 1. (1) (2) x > 2, x < 7. x < 0, x > 3. (3) (4) x > 0 x < – 5 2 < x < 7 无解 试一试 不等式组 的整数解为_____. 2x – 3 < 0, x + 1 ≥ 0. 解:解不等式组得 – 1 ≤ x < 1.5 其中整数解有 – 1,0,1. – 1,0,1 练习 解下列不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来: 2x – 1 ≥ x + 1, x + 8 < 4x + 1. (1) 5x + 6 > 4, 15 + 9x < 10 – 4x. (2) 解 解不等式①得:x ≥ 2. 解不等式②得:x > . 7 3 2x – 1 ≥ x + 1, ① x + 8 < 4x + 1. ② (1) 0 2 7 3 不等式组的解集是 x > . 7 3 5x + 6 > 4,① 15 + 9x < 10 – 4x.② (2) 解不等式②得:x < – . 5 13 解 解不等式①得:x > – . 2 5 0 2 5 – 5 13 – 不等式组的解集是 – < x < – 5 13 2 5 随堂演练 1. 下列是在数轴上表示的关于x的不等式组的解集,请将各数轴上表示的解集写出来. 解集为: . 解集为: . 解集为: . 解集为: . 1 2, A 3. 不等式组 的解集是( ). A. x > – 1 B. x < 3 C. – 1 < x < 3 D. – 3 < x < 1 C 4. 若点(x – 1,3 – 2x)是第二象限内的点,则 x 的 ... ...

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