中小学教育资源及组卷应用平台 六年级下册道德与法治同步练习 第一课《学会尊重》 一、填空题。（每空2分，共36分） 1、每个人都是_____的个体，即使 ，即使没有取得什么 ，他也拥有生而为人的_____。每个人都应该得到_____。 2、中华人民共和国公民在_____面前一律_____。 国家_____和_____人权。 3、在生活中，我们会遇到_____的人，期中很多人是我们非常_____的。 4、谈到尊重，我们往往关注取得一定_____的人，忽视身边_____的人。 5、中华人民共和国公民的人格尊严_____。 6、每个人都有自己的 和 ，只有_____，才会获得别人的尊重。尊重自己包括_____、_____、____和_____等方面。想信自己的_____，不自我_____，____是尊重自己的重要表现。 7、自尊不是_____，自信不是_____，独立不是_____。 8、良言一句三冬暖，_____六月寒。 9、一句理解、尊重的话会给别人带来_____和_____。 10、我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受_____。尊重他人既是_____，也是_____。 二、判断题。（每题2分，共20分） 1、尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。（ ） 2、当今社会，人们越来越不尊重他人了。（ ） 3、要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（ ） 4、环卫工人不值得大家尊重。（ ） 5、尊重自己的人往往不能接受批评。（ ） 6、有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。（ ） 7、尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（ ） 8、他人的尊重会让我们感到自满。（ ） 9、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（ ） 10、伟人比普通人更值得尊重。（ ） 三、选择题。（每题2分，共10分） 1、国家尊重和保障（ ） A.财产权 B.生命健康权 C.人权 2、每个人都有自己的尊严和_____（ ） A.价值 B.想法 C.地位 3、尊重自己包括（ ） ①自重 ②自负 ③自爱 ④自我接纳 A.①② B.①③ C.①③④ 4、尊重他人可以体现在（ ） A.语言 B.行动 C.以上都可以体现 5、一个尊重自己的人（ ） A.一定是一个成就巨大的人 B.一定是一个有羞耻心的人 C.一定是一个社会地位崇高的人 四、简答题。（共34分） 1、尊重自己应该怎么做？（7分） 2、面对冒犯和侮辱，我们应该怎么做？（9分） 3、过度维护自己会带来不良后果，怎样才能做到适度维护自己呢？（9分） 如何尊重他人？当你被别人尊重时，你会有什么样的感受？（9分） 怎样才能做到尊重他人？ 谈一谈你对“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”的理解。 【答案】 一、填空题。 1、独一无二 默默无闻 显著成绩 尊严 2、法律 平等 尊重 保障 3、不同 尊重 4、成就 默默无闻 5、不受侵犯 6、尊严 价值 尊重自己 自尊 自重 自爱 自我接纳 价值 7、轻人 自满 孤立 8、恶语伤人 9、温暖 鼓励 10、不受侵犯 道德要求 法律要求 二、判断题。 √××××√××√× 三、选择题。 CACCB 四、简答题。 1、（1）相信自己的价值，步子我贬低，不自卑。 （2）维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。 2、（1）指出对方的错误。 （2）要求对方道歉。 （3）必要时拿起法律武器。 3、（1）不过分敏感，保持情绪平稳。 （2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。 （3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。 4、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。 （2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。 （3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。 被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感。 课本p10 P11 在任何时候，我们都不要吝啬那些有温度，有温情的话语，尊重的话语给别人带来温暖与鼓励，平等友善的态度，更让人倍感信任与和谐。 21世纪教育网 www.21cn ... ...
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